语文人教版三年级下册6.燕子专列.pptxVIP

6、燕子专列执教：八卦岭中心小学三年级刘春香要求： 快速读课文，课文的哪个自然段告诉了我们“用列车护送燕子”的原因。濒临死亡饥寒交迫 事情是这样的：这年春天，成千上万只燕子从南方飞回北方时，在瑞士境内遇到了麻烦。当地气温骤降，风雪不止，几乎所有昆虫都被冻死了。燕子经过长途跋涉，已经非常疲劳，再加上找不到食物，饥寒交迫，濒临死亡。瑞士政府知道了这个情况，决定用火车把这些燕子送到温暖的地方。　　　　词语专列风雪交加饥寒交迫　雷雨交加雷电交加水乳交融冰雪交加　濒临死亡饥寒交迫透过词语想象画面　　　 它们多想躲进树林里，可树林里风雪不止，燕子们冷呀！它们冷得 它们多想躲进田野里，可田野里也冰天雪地，燕子们冷呀！它们冷得 它们想钻进山间岩缝里，可山间岩缝也覆盖着皑皑白雪，燕子们冷呀！它们冷得 飞过一座座高山，寻找食物，可所有的昆虫几乎都被冻死了，燕子们饿呀！它们饿得穿过一片片丛林，寻找食物，可所有的昆虫几乎都被冻死了，燕子们饿呀！它们饿得 越过一条条河流，想喝口水，可所有的河流都结冰了，燕子们饿呀！它们饿得飞过高山 长途跋涉 穿过丛林越过河流 瑞士政府知道了这个情况，决定用火车把这些燕子送到温暖的地方。　　　倡议 于是，政府通过电视和广播呼吁人们立即行动起来，寻找燕子，把它们送到火车站。　号召　　： 瑞士电视一台 瑞士电视二台 瑞士电视三台语文实践活动： 请你扮演瑞士电视台的播音员，