小学校本舞蹈训练方案计划总结.docVIP

舞蹈校本课程活动方案 本学期以深化课程改革为主题，面向三、四、五年级的学生，为丰富学生艺术生活，推进校园文化建设，增强学生的艺术素质和提高学生审美能力，进行个性化、创造性的艺术教育工作，同时发展学生的舞蹈艺术特长，陶冶美好情操，结合我校实际，工作安排如下： 一、活动目标 以舞蹈审美为核心，以兴趣爱好为动力，面向三、四、五年级学生，注重个性发展。通过教学及各种生动的舞蹈实践活动，培养学生爱好舞蹈的情趣，发展音乐感受与舞蹈鉴赏能力，表现能力和创造能力，锻炼其身体协调性、柔软性、灵活性、稳定性等，提高学生的文化素养，丰富情感体验，陶冶高尚情操。 二、基本训练内容 1、基本动作 （1）儿童舞基训：人体自身及各部位运动方位。 （2）中国古典舞蹈基本手型、脚型、手位、脚位。 （3）手臂的基本动作和基本姿势。 （4）基本舞步练习：碎步、圆场、摇步、云步。 2、少儿舞蹈 成品舞：《快乐儿歌》的排练 三、训练安排 周次 训练内容 训练要求 第一周 选定题材，交流感受。 1、 通过舞蹈表演培训使学生认识、了解舞蹈。　　2、 使孩子们对舞蹈表演产生浓厚的兴趣，善于用肢体语言表现自己最美丽的一面。　　3、 通过舞蹈特长培训使孩子们的形体得到良好的发展，使孩子们在舞蹈训练中感受舞蹈的乐趣，提高孩子们的审美能力。　　4、 了解我国不同民族舞蹈和外国个别特色舞蹈，在基本功训练的基础上感受舞台表演使孩子们的