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- 2019-01-02 发布于湖北
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课程设计介绍 一、课程设计的目的 二、数字系统的设计方法简介 三、数字系统由上向下设计法的工具-ASM图 四、用可编程器件实现数字系统的方法简介 五、设计任务 一、课程设计的目的 了解数字系统的组成,学习数字系统的设计方法。 学习数字系统由上向下设计法的工具-ASM图 熟悉现代数字系统的实现方法:用PLD器件取代传统的中规模集成器件实现数字电路与系统。 学习分层次化实现数字电路与系统的方法。 学习使用硬件描述语言(Hardware Description Language)对数字电路与系统进行建模、仿真与实现的方法。 二、数字系统的设计方法简介 1、数字系统的组成 1、数字系统的组成 数字系统通常由三部分组成:输入/输出接口、数据处理器和控制器,如图所示。 2、数字系统的设计方法 分类: 自下而上的设计方法 自上而下的设计方法 自下而上的设计方法 数字系统自下而上的设计是一种试探法。设计者根据自己的经验将规模大、功能复杂的数字系统按逻辑功能划分成若干子模块,一直分到这些子模块可以用经典的方法和标准的逻辑功能部件进行设计,最后将整个系统安装、调试达到设计要求。 自下而上设计方法的特点: 这种设计方法没有明显的规律可循,主要依靠设计者的实践经验和熟练的设计技巧,用逐步试探的方法最后设计出一个完整的数字系统。 系统的各项性能指标只有在系统构成后才能分析测试。如果系统设计存在比较大
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