花生桃石榴.PPT

课题 阅读提示 请同学们轻声自由读读课文第3—15自然段，看看谁的哪句话给你留下了深刻的印象？为什么？先在小组里交流，一会请你读给大家听。 父亲说：“ 花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。” 　　 *我说 最后句 清洁工 送报人 老师 仙人掌 汕头市芙蓉小学：周婉珊 人教版小学语文五年级 种花生 、收花生 、 尝花生、议花生 写作顺序 父亲说：“ 花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不象桃子、石榴、苹果那样把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。” 父亲说 花生 桃、石榴、苹果 位置 外表 印象 埋在地里 高高地挂在枝头 矮矮地长 鲜红嫩绿 挖起来才知道 一见就生爱慕之心 图片对比 　　父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。” 我说：“ 人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。” 　　 我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了，父亲的话却深深地印在我的心上。 　 “我要像落花生一样，踏踏实实地做一个淳朴的人，有用的人，我要为中华而生，为中华而贡献。” 课外拓展： １、课外阅读推荐：老舍的《落花生》、茅盾的《白杨礼赞》、陶铸的《松树的风格》。 2、小练笔：作者由落花生领悟到了做人的道理，你从身边的事物中领悟到了什么？试着选择一种事物写一写。 拓展练习 起早贪黑的清洁工人 风雨中的送报人 我们亲爱的老师.她燃烧了自己,照亮了别人! 谢 谢 大 家!