高中语文高二语文中国古典小 说.pptVIP

* 高二语文第5讲 主讲教师：常玉晶 （大连一中 高级教师） 【学习内容】 中国古典小说（第四册第三单元） 【学习要求】 1.了解中国古典小说发展的基本脉络。2. 指导学生初步掌握鉴赏小说的方法。3.使学生重点对古代小说的人物和语言进行把握。 【内容精讲】 中国古代小说发展的基本情况。 《红楼梦》节选——《林黛玉进贾府》 《三国演义》节选——《失街亭》 《水浒传》节选——《智取生辰纲》 【单元测试】 【单元测试答案】 我国古代小说发展概况一览 （魏晋南北朝） 志人小说（刘义庆的《世说新语》） 志怪小说（干宝的《搜神记》） （唐代时期） 李朝威的《柳毅传》 元稹的《莺营传》 蒋防的《霍小玉传》 （宋代时期） 笔记小说 传奇小说 话本小说 拟话本小说 冯梦龙的“三言” 凌蒙初的“二拍” （明代时期） 长篇小说 （明、清时期） 明：《三国演义》、《西游记》、《水浒传》、 《金瓶梅》、《封神演义》等 清：《儒林外史》、《红楼梦》、《老残游记》 《官场现形记》、《二十年目睹之怪现状》等 明、清短篇小说集有《“三言”》《“二拍”》（明）和《聊斋志异》（清） 注意“晚清四大谴责小说”和“我国古典四大名著”这两个常识概念 曹雪芹，名霑，字梦阮，号雪芹。曹雪芹的一生经历了曹家由兴衰到衰败的过程，早年过着豪华的公子生活，晚年却穷愁潦倒，卖画度日，生活于贫困之中。这种天壤之别的生活变化，促使曹雪芹深刻地思考自己的经历，对社会上种种黑暗产生了不满，这就为创作《红楼梦》打下了良好的基础。 曹 雪 芹 《红楼梦》，又名《石头记》，是一部具有高度思想性和艺术性的伟大作品，在我国文学史和世界文学史上都占有重要的地位。全书以林黛玉和贾宝玉的爱情故事为中心，揭露了封建统治阶级的罪恶和腐朽本质，揭示了封建社会必然崩溃的历史发展趋势。 满纸荒唐言，一把辛酸泪。 贾府人物关系一览表 宁国公贾演－贾代化 贾 敷 贾 敬 贾 珍－贾 蓉 贾惜春 （秦可卿） 荣国公贾源－贾代善 （贾母） 贾 赦 （邢夫人） 贾 琏 （王熙凤） －巧 姐 贾迎春 贾 政 （王夫人） 贾 珠 （李 纨） －贾 兰 贾元春 贾宝玉 贾探春 贾 敏 （林如海） 林黛玉 宁国府 荣国府 林黛玉是京都赫赫有名荣国府贾太夫人的外孙女，贾宝玉的表妹。这年黛玉的母亲病故，贾母痛惜她无人傍依，把她接来府中居住。从此，黛玉与宝玉朝夕相处，言和意顺，友爱异常。 林黛玉 投奔外婆家后，虽然贾母十分疼爱，她却总有寄人篱下之感，所以，进贾府后始终是“步步留心，时时在意，不肯轻易多说一句话，多行一步路，唯恐被人耻笑了去”，细心、多虑、自尊是她的性格特点。 请举例分析课文是怎样刻画这些特点的？ 课文对林黛玉性格特点的刻画 心理描写 肖像描写 语言描写 步步留心 时时在意 惟恐被别人耻笑 谨慎自尊 身体怯弱 自然风流 多愁善感 弱柳扶风 娇美柔弱 刚念了《四书》 认得几个字 “舅母爱惜赐反饭，原不应辞…… 细心周到 细心自尊这一主要性格源于她寄人篱下的思想 贾宝玉 在黛玉眼中，他是一个眉清目秀、英俊多情的年轻公子。他具有反对封建束缚，要求自由平等的思想。他蔑视世俗，卓然独立的种种表现，正反映了他对封建礼教和封建道德的反抗。 本文对宝玉的描写，主要有哪三个重点？ 1、出场前的侧面描写 2、出场后的肖像描写 3、《西江月》二词的总结 课文对贾宝玉性格特点的刻画 出场前的侧面描写 孽根祸胎 混世魔王 疯风傻傻 顽劣异常 极恶读书 内帷厮混 与世俗格格不入 出场后的肖像描写 天然一段风骚全在眉梢平生万种情思悉堆眼角 眉清目秀英俊多情 《西江月》二词的评判 潦倒不通世务，愚顽怕读文章。行为偏僻性乖张，于家于国无望。 独立不羁封建叛逆 （似贬实褒） 王熙凤 是一个精明能干，惯于玩弄权术的人。为人刁钻狡黠，明是一盆火，暗是一把刀。由于对上善于阿谀奉承，因此博得贾母的欢心，从而独揽了贾府大权，成为贾府的实际掌权人。 节选部分以四个层次活灵活现地展示了她的性格特征。 见 黛 玉： 课文对王熙凤性格特点的刻画 写 出 场： 绘 肖 像： 回王夫人： 明是一盆火 暗是一把刀 三角眼 吊梢眉 粉面含春威不露 未见其人先闻其声 受宠爱有地位 善逢迎耍手腕 恭维－试泪－转悲为喜 美丽而又刁钻 我先料着了 我已预备了 玲珑而又精明 总 结 《林黛玉进贾府》选自《红楼梦》