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- 2019-01-05 发布于浙江
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科 目: 数 学 五 年级 下 册
课 题: 《分数的加法和减法》 课 时: 8
备课教师: 柴 涛 执教教师:
学科长: 昝爱华 组 长: 穆相元
组 员:穆相元、柴涛、石丽兵、付买玉
执教教师修改意见或课后反思。
第一、二课时 同分母分数加减法
教学目标
【知识与技能】
让学生通过探讨发现同分母加减法的计算法则,并能运用法则正确进行计算。
【过程与方法】
通过小组合作学习,运用知识的迁移,理解分数加减法的算理和计算法则。
【情感态度与价值观】
体验生活中的数学乐趣,培养学生的推理、归纳能力和合作学习能力。
教学重点:
掌握同分母分数加减法的计算方法并能正确进行计算。
教学难点:
理解同分母分数加、减法的算理。
教学准备:
课件、圆纸片或长(正)方形纸
五、教学过程
(一)自主预习
学生自主预习人教版五年级数学下册第89—90页的内容。
(二)情景导学
互动游戏:一边说一边示范做师)请你摸摸右耳,(生)我就摸摸右耳,(师)请你摸摸左耳,(生)我就摸摸 左耳.……请你跟我拍拍手, (我就跟你拍拍手) ;请你跟我跺跺脚,(我就跟你跺跺脚) ;请 你跟我弯弯腰, (就跟你弯弯腰) ;请你跟我点点头, (我就跟你点点头) ;请你跟我坐坐好, (我就跟你
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