个别化教学工作流程与档案维护.PPTVIP

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2019-01-11 发布于天津
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个别化教学工作流程与档案维护

个别化教学工作流程与档案维护彭艺冰辽宁省听力语言康复中心 2012年7月辽宁抚顺个别化教学工作流程接受个案，家长访谈填写个案基本资料，收集评估及听力图等相关资料首次评估个别化教学工作流程制定个别化教学目标日常教学计划的制定与实施记录个别化教学中量表的使用与填写（持续评估表每两个月进行一次维护，用不同颜色笔标注时间和具体内容，随时观察孩子的学习进度以便调整学习目标。）综合评估（结业离开前）个别化教学档案的创建与维护个案基本资料表（第2页-第4页）医院诊断评估报告儿童听力测试报告儿童智力测试报告儿童听觉言语能力评估报告儿童首堂评估报告（第5页-第8页）儿童个别化教学记录表（第16页）儿童持续评估表（第9页-第15页）传统的个别化训练与教改后有何异同？请认真阅读《听障儿童听觉口语教学示范教材》谢谢聆听！ * *