社会分层与流动-浙江大学个人主页.PDFVIP

社社社会会会分分分层层层与与与流流流动动动 Version 3.4 范晓光 办公 室: 行政管理大楼 1607-3, 紫 开放办公: FR 9:30–11:30, 金港校 区 或提前预约 教 室: 西教 2-308 公共邮箱: zjurssm@163.com 1 Overview 阶级 （class） 、种族 （race ）和性别 （gender）是社会 学家在讨论不平等议题 的三大 基本视角 。“社会分层 与流动”课程 以现代社会 中的经济 、社会不平等为主要研 究对 象，描述社会不平等的轮廓 、分布和基本特征 ，解释现代社会不平等产生及其持续存 在 的基本原 因，旨在使 学生较 系统 、全面地 了解社会分层和 流动的理论脉络和 学术前 沿问题 ，获得该领域的基础训练 。 本课程采用讲授和研讨相结合的教学方式 。在每一个专题 ，教师首先介绍知识背景 、 核心概念 、理论争辩和 学术前沿问题 ；同时，学生围绕教师所推荐的有代表性的阅读 文献 ，开展课 堂研讨 ，在讨论过程 中教 师做好 引导和评议 。在 内容和 阅读材料 选择 上，不仅涵盖 了西方经典理论及其 当代演进 ，市场转型研 究理论和 当前 中国社会的前 沿性论著 ，而且还结合 中国社会不平等及其 变迁过程的经验 资料 ，加深学生对社会分 层与流动的重要主题的 了解 ，掌握理解社会分层与流动的基本理论和方法，丰富和提 升学生读懂 中国社会 变迁和发展的社会知识 与分析 能力 。通过本课程的学习，以期 学 生不但在该领域里 同国内外学术界有对话的基础知识 ，而且对未来的社会生活保持一 种相对独立和批判的理性态度 。 2 Required Textbook 戴维.格伦斯基 ，2005 ， 《社会分层》 （第2版），北京 ：华夏 出版社 Grusky, David.B., 2001. Social Stratification: Class, Race, and Gender in Sociological Per- spective (2ed Edition). Oxford: Westview Press. 3 Course Goals 了解社会分层的主要形式和 来源 了解社会分层与流动领域的理论发展脉络 理解 中国的社会分层与流动和 西方社会的异 同 理解主要理论流派的基本观点，尤其要熟悉经典理论的现代发展 掌握社会分层和流动的基本概念 掌握社会转型过程 中阶层结构的变迁及后果 浙江大学社会学系副教授. 个人主页: /steve. E-mail: xgfan@. Update: 11/11/2018. 1 4 COURSE REQUIREMENTS 2 4 Course Requirements 阅读: 按 时完成课程所指定的阅读材料 课堂演示: 每3-4人成立研读 小组，各组完成1-2次课堂演示 讨论: 积极参与课堂讨论 写作: 认真完成文献评述和期末课程论文 5 Grading 6篇文献评论 （comments）（剔除1次最低分）1 课堂演示 （发言前一天的12:00 前将slides发至公共邮箱 ，并抄送教师邮箱）2 参与课堂讨论 1篇不多于6 页的文献综述 （5 号字体 ，1.2倍行距 ，A4 ， 《社会学研 究》体例） 构成 占占占比比比% 1. 评论 30%