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山东特殊教育职业学院
教育综合改革实施方案
根据 《山东省教育厅关于建立统筹协调机制推动高等教
育综合改革任务落实的通知》要求,现就建立统筹协调机制、
推动学院教育综合改革任务落实制定如下实施方案。
一、成立综合改革工作领导小组
为确保教育综合改革任务的落实,成立山东特殊教育职
业学院综合改革工作领导小组,学院主要负责人为组长,分
管院长为副组长,相关处室负责人为成员 (名单见附件1)。
领导小组办公室设在学院办公室。
领导小组及办公室职责:1.负责制定、报备学院综合改
革实施方案,调研和分析改革中遇到的新情况新问题;2.负
责与学院有关部门沟通协商,协调推进相关改革事项的落实;
3.负责督促相关部门抓好改革措施落实;4.请示需要上级机
关协调解决的事项。
二、明确改革重点
学院认真组织中层以上干部对 《省委办公厅省政府办公
厅关于推进高等教育综合改革的意见》进行集中学习,把握
教育改革的基本精神,统一思想,在此基础上各处室主任带
领处室人员进行学习讨论,并将讨论情况上报学院,结合学
院工作实际梳理汇总,重点应做好如下几个方面。
(一)完善党委 (常委)会议制度。党委 (常委)会原
则上每月不少于2次,形成会议纪要。
(二)完善院长办公会例会制度。院长办公会每周不少
于1次,形成会议纪要,实行定期报告和检查制度。
(三)健全学术委员会制度。依法设立学术委员会,健
全以学术委员会为核心的学术管理体系与组织架构,统筹行
使学术事务的决策、审议、评定和咨询等职权;完善学术管
理的体制、制度,探索教授治学的有效途径,充分发挥学术
委员会在学科建设、专业设置、学术评价、职称评聘、学术
发展和学风建设等事项上的重要作用。建立完善对违反学术
规范、学术道德行为的认定程序和办法,形成良好的学术氛
围。
(四)建立完善学校理事会。依据教育部 《普通高等学
校理事会规程 (试行)》及学校章程设立理事会,充分发挥
理事会对学校改革发展的咨询、协商、审议、监督等功能。
学院建立理事会制度,制定理事会章程,健全与理事会成员
之间的协商、合作机制,充分发挥理事会的作用。
(五)完善教职工代表大会制度。学院章程建设、发展
规划、年度工作、财务工作、教职工队伍建设、教育教学改
革、校园建设等重大事项,须经教职工代表大会审议通过。
(六)完善学生代表大会制度。积极拓展学生参与学校
民主管理的渠道,推进学生自主管理。完善多元参与的校内
治理体系,加强议事协商,拓展师生代表参与学校决策的渠
道。
(七)完善校务公开制度。坚持公开为常态、不公开为
例外,加大学院招生考试、财务资产及收费管理等方面的信
息公开力度,保障教职工、学生、社会公众对学校重大事项、
重要制度的知情权,接受各方监督。
(八)完善学校章程。2016年年底前,全面完成学校章
程修改制定工作。
(九)创新用人机制。学院在人员控制总量内按规定自
主制定岗位设置方案;自主安排、执行用人计划,并建立动
态调整机制;自主公开招聘各类人才,采取考察方式直接招
聘学校紧缺的专业人才、高层次人才。
(十)完善绩效工资制度。完善以业绩贡献和能力水平
为导向、以目标管理和目标考核为重点,符合本校特殊教育
特点的绩效工资制度,将教职工的工资收入与岗位职责、工
作业绩、实际贡献以及知识、技术、成果等直接挂钩,多劳
多得、优绩优酬、同工同薪。
(十一)改革专业设置管理。实施专业设置负面清单制
度,研究在教育厅公布的限制性目录和预警目录外自主设置
专业,根据需要,自行设置符合经济社会发展急需的专业,
并向相关部门报备。
(十二)构建 “四位一体”的德育体系。以社会主义核
心价值观为主线,构建思政育人、文化育人、专业育人、实
践育人 “四位一体”的德育体系。完善学院思想政治理论课
特聘教授制度,优化思想政治课程,制定建设规划,以项目
形式推进思想政治理论课改革,提高思想政治课的思想性、
针对性和感染力。
(十三)改进教学内容和方式。针对不同类别学生的特
点,加强文化基础教育,强化专业能力、创新能力的训练,
拓展学生知识面,提高综合素质和适应能力。更新教学内容、
改进教学课程、提高课程质量,形成基础教育和专业教育相
互衔接、相互支撑的课程体系。
(十四)强化创新创业教育。围绕创
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