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- 约1.03千字
- 约 54页
- 2019-01-02 发布于河南
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R·三年级下册;乞巧;新课导入;作者简介;知识备查;听朗读,读准字音,理解词语意思。; 字词学习;巧;霄;渡;点击下面的视频开始笔顺学习吧!;【七夕】
【红丝】;初读课文;七夕今宵看碧霄,;牵牛织女渡河桥。;家家乞巧望秋月,;穿尽红丝几万条。;课文解读;; 通过描写人们欢度七夕节时充满美丽幻想的情景,表达了人们享受快乐的心情。;结构梳理;嫦娥;新课导入;作者简介;听朗读,读准字音,理解词语意思。;屏;烛;晓;偷;点击下面的视频开始笔顺学习吧!;【云母屏风】
【长河】
【夜夜心】;【尽】
【今宵】
【碧霄】
【河桥】
【碧海青天】;初读课文;长河渐落晓星沉。;嫦娥应悔偷灵药,;碧海青天夜夜心。;课文解读;长河渐落;晓星沉;应悔; 通过描写嫦娥夜夜孤寂悲凉的生活,表达了作者凄凉孤独的心境。;结构梳理;课后作业;课后习题参考答案;朗读示例:
乞巧
七夕/今宵/看/碧霄,牵牛/织女/渡/河桥。
家家/乞巧/望/秋月,穿尽/红丝/几万/条。
嫦娥
云母/屏风/烛影/深,长河/渐落/晓星/沉。
嫦娥/应悔/偷/灵药,碧海/青天/夜夜/心;(2)背诵指导:背诵要在熟读的基础上进行,诵读古诗,可边读边想象古诗描绘的情景,然后抓住重点词语练习背诵。
《乞巧》:“七夕”→“渡河桥”→“乞巧”→“红丝”。
《嫦娥》:“烛
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