语文人教版三年级下册《果园机器人》教学设计.pptVIP

你认识机器人吗？ ;机 器 人;机 器 人;机 器 人;机 器 人;机 器 人;　　机器人技术作为20世纪人类最伟大的发明之一，自60年代初问世以来，经历40余年的发展已取得长足的进步。走向成熟的工业机器人，各种用途的特种机器人的实用化，昭示着机器人技术灿烂的明天。;　　借助拼音自读课文，我们来看一看果园机器人是什么样的。;正确、流利朗读课文，想一想： ;机器人的主要组成部分 ; 随着智能机器人技术的发展，智能机器人的教育也必将给信息技术基础教育带来新的活力。智能机器人会成为青少年能力、素质培养的智能平台。在科技发达的今天，机器人已成为了家里的保姆，只要你给它发一个信号，机器人就会按照你的指示去工作，比如说你要喝茶，机器人就会去帮你倒茶；吃饭，机器人就会给你做饭……现在，机器人的品种也越来越多，有写字的、焊接的、擦玻璃的、打仗的、种田的…… 同学们：扬起你智慧的风帆，展开你科学的翅膀 ，说一说自己想发明的机器人是什么样的，有哪些本领。还可以把自己想发明的机器人画出来，对照图画向大家介绍。走上来吧，走上这想象丰富的演讲台。