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- 2019-01-05 发布于浙江
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第二章 神 经 系 统
〖教学目的与要求〗
掌握神经系统的组成,神经系统的功能
熟悉神经系统活动的一般规律;熟悉儿童神经系统发育的特点和卫生
3、了解生物电现象,神经系统的解剖
〖教学课型〗理论课
〖教学方式〗讲授、讨论、指导课后自学
〖教学资源〗多媒体、模型
〖计划课时〗12课时
〖教学重点〗神经系统的组成,神经系统的运动功能、感觉功能与高级机能,儿童神经系统发育的特点和卫生
〖教学内容〗(注明:*重点 #难点 ?疑点)
第一节 概述(1课时)*
一神经系统的基本功能
(一)?? 控制和调节其他系统的活动,使人成为一个有机的整体?
(二)?? 维持机体与内、外环境统一?
(三)?? 人类大脑皮质出现了分析语言的中枢,构成思维、意识活动的物质基础,不仅被动地适应环境变化,而且能主动地认识世界和改造世界,使自然为人类服务。?
二、神经系统的组成
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?????????????????????????? ?????????? 间脑
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?????????????????????????? ??????????? ???? 中脑
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