金色地脚印PPT教案最新人教版.pptVIP

1.老狐狸为救小狐狸都做了哪些事？ 引开看家犬、咬铁链、在地板下做窝、啃木桩。 串珠问题： 2.正太郎为狐狸做了哪些事？ 投放食物、要小狐狸、放了小狐狸。 3.狐狸和正太郎的关系发生了怎样的变化？ 开始，正太郎同情、可怜小狐狸，老狐狸对正太郎陌生甚至有敌意；后来，正太郎给老狐狸投送食物，开始慢慢熟识并日益亲近；接着老狐狸在正太郎失足受伤时，救了正太郎；最后正太郎要回并放了小狐狸，他们的关系更进一步友好、密切。 4. “金色”蕴含着怎样的美好感情？ 蕴含着人类对其他生命的珍重与爱护，体现着狐狸一家生死相依的浓浓亲情以及它们对人类的友善。 课文结构 金色的脚印 起因 佣人抓回一只小狐狸 经过 老狐狸 正太郎 喂奶 做窝 咬木桩 骨肉亲情 搭救正太郎 知恩图报 投送食物 关爱动物 结局 要回小狐狸 把小狐狸送回大自然 课文主旨 本文叙述了老狐狸在救小狐狸的过程中与正太郎之间的故事，写出了正太郎和狐狸一家产生的深厚感情，赞扬了人和动物之间互相信任、互相帮助、和谐相处的美好关系，也展现了动物之间生死相依的浓浓亲情。 推荐阅读 独耳大鹿(节选) 不知道过了多久，我们三人迷迷糊糊走进了悬崖的半腰处的一个山洞里，习惯黑暗后，我们发现洞里不足一米远的地方，三十多只鹿和十五六只猴子聚拢在一起，鹿互相紧挨着身体躺着，猴子跪坐着围成一团。鹿群柔软的皮毛，干爽、温暖的肤