高中生物实值验专题复习基础部分.ppt

实验设计： 1、取两支相同试管分别加入5ml肉汤培养液，塞上棉塞。 2、用高压锅进行高压蒸汽灭菌后冷却至室温，标记甲、乙。 3、将酵母菌母液分别加入试管各5ml，摇匀后用血球计数板计数起始酵母菌个数，做好记录。 4、将两试管分别送进4℃的冰箱冷藏箱和25℃的恒温箱，培养7天。 5、每天同一时间，各组取出试管，用血球计数板分别计数酵母菌个数，并作记录，连续观察7天。 二、探究创新 根据你对影响酵母菌种群数量增长的因素作出推测，设计实验进行验证。 必修3实验四:土壤中动物类群丰富度的研究(p75) 目的要求 1 、学会用目测估计法来探究土壤中小动物类群的丰富度 2、了解土壤中小动物的分布的情况 3、培养科学探究能力，学会探究实验的一般步骤。 4、通过小组之间的分工合作，培养协作精神。 方案设计 提出问题： 你所提出的问题是土壤中 、 、 的丰富度。 猜想假设： 你的假设是土壤中 非常多, 较多， 少。 设计实验： 采集动物----观察数量-----统计数量----------验证结论 鼠妇 、、 蚂蚁 鼠妇 蚯蚓 蚂蚁 蚯蚓 实验过程 材