世界通史课件.pptVIP

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世界通史 主讲:印艳武 导 言 一、历史和历史科学 1、历史 古希腊:人们把自己的亲眼所见记录下来就称为“历史”; 当代:一是确实发生过的社会发展过程;一是人们对历史现象的认识和研究。 2、历史学 是一门关于人类社会以往运动发展过程的学问。 一般而言,包括历史过程的记录、历史经验的总结、历史规律的探讨和历史发展趋势的预见; 3、影响历史学的因素 历史资料的局限性;时代氛围;社会思潮;个人因素--- 4、历史学的由来 二、马克思主义唯物史观的基本原理 历史学作为上层建筑的一部分,是由经济基础决定的,是随着经济基础的发展变化而发展变化的,集中反映这一点的首先是历史观,它是历史学的灵魂,反映着每一时代人们对历史运动的根本看法。 1、生产力决定生产关系(大跃进和人民公社化运动) 2、经济基础决定上层建筑(政治腐败) 3、人民群众是历史的创造者 4、物质资料的生产必须和人类自身的生产相适应(计划生育政策) 5、阶级斗争是推动历史发展的主要动力(文化大革命) 三、学习世界史的方法和意义 意义:鉴于往事,以资于治道; 19世纪西方政治学派不仅以研究政治为目的,而且用研究历史直接为政治服务。其代表人物弗里曼有句名言:“历史是过去的政治,政治是当前的历史。”——历史=政治史??? 方法:理论联系实际;古为今用,洋为中用;百家争鸣----- 四、世界通史的分期和内容 1、历史分期的目的和原则 目的:通过对人类社会不同发展阶段的纵向比较,揭示不同历史时期的质的差别。 原则:以在世界范围内对人类社会发展进程产生过重大影响的重大事件作为分期的标准(经济变迁、阶级斗争)。 例如,世界古代史和世界近代史的分期,学术界主要的观点有:1566年尼德兰革命;1640年英国资产阶级革命; 1321年但丁去世; 1492年哥伦布发现新大陆;?? 2、世界史的分期 世界通史(古代史) 世界古代史主要讲述人类社会最初三个发展阶段(原始社会、奴隶社会、封建社会)发生、发展、消亡的历史。 按研究对象的不同,世界古代史又可分为世界上古史和世界中世纪史(中古史)两部分。 世界上古史时间跨度为300万年前(人类诞生)——公元476年(西罗马帝国灭亡),主要研究人类社会最初两个阶段(原始社会、奴隶社会)的历史。主要内容包括: ▲原始社会史,可以分为原始群、血缘家族、氏族公社三个发展阶段; ▲古代东方史,主要研究古代埃及、西亚、印度、中国等的奴隶制文明; ▲古希腊、罗马史 世界中世纪史主要研究世界范围内封建制产生、发展和衰亡的历史。封建社会作为一种对抗性的经济形态和社会生产方式,具有以下三个方面的基本特征: ▲生产关系方面,封建主占有基本生产资料(土地)和不完全占有生产者(农奴); ▲经济方面,自给自足的个体小农经济占据主导地位; ▲阶级关系方面,农奴和封建主的矛盾占据主导地位。 世界中世纪史又可分为以下三个发展阶段: ●封建社会的开始时期(5C——11C)基本特点如下:自然经济占据统治地位;封建大土地所有制形成;分散的君主制建立;农奴反抗农奴化斗争激烈;文化水平低下; ●封建社会的发展时期(11C——15C)基本特点如下:封建城市兴起和发展;商品货币经济发展;等级君主制建立;农民起义频繁;资产阶级文化(文艺复兴运动)开始兴起; ●封建社会的瓦解时期(16C——17C)基本特点如下:新航路开辟和殖民掠夺开始;资本主义生产关系产生;君主专制政治建立;早期资产阶级革命爆发;科学文化迅速发展。 第一章 原始社会 一、人类的起源 1、关于人类起源问题的几种观点 上帝造人说 自然造人说 进化论 2、人类的发祥地——非洲或亚洲 考古学的研究成果:露西+足印(见下页) 人类学的研究成果: 古气候学的研究成果 古生物学的研究成果 目前世界上最早的人類化石-距今300萬年前的南方猿人露西,1974年在衣索比亞東部出土。她被認為是現代人類的起源。 3、从猿到人的演变过程 攀树的猿群 正在形成中的人 完全形成的人 4、劳动在从猿到人转变过程中的作用 二、原始社会的产生和发展 (一)旧石器时代 时间跨度大约在300万-1.5万年前,根据石器制作水平(生产力水平)的高低可分为早、中、晚三个发展阶段; 据《全球通史-1500年以前的世界》(斯塔夫里阿诺斯,美国)早期地球人口总数约在12.5万,每平方公里约合0.00425人。 打制石器 采集经济(攫取经济) 火的使用 1、血缘家族(旧石器时代早、中期) ◆定义:前氏族公社------ ◆特点: 班辈群婚; 彼此孤立; 规模较小(20-50人);关系平等 2、母系氏族公社的产生 (Total:532万,旧石

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