XX四年级数学上册第一单元升和毫升教案(苏教版).docxVIP

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XX四年级数学上册第一单元升和毫升教案(苏教版).docx

XX四年级数学上册第一单元升和毫升教案(苏教版)

XX四年级数学上册第一单元升和毫升教案(苏教版) 本资料为woRD文档,请点击下载地址下载全文下载地址   课   件www.5yk     主备人:   审核人:   教 者:   第   周第   课时   单元第   课时   教学内容   第一单元   升和毫升   第一课时:(认识容量和升)   教学目标:   一、学生在具体的情境中感受并认识容量,体会计量容量需要有统一的容量单位;联系实际初步形成1升的容量观念,通过实验操作体会1升有多少。   二、学生学会估计一些容器的容量,培养估计意识和初步的估计能力。   三、联系生活实际感受升在日常生活中的应用,能积极参与操作、实验等活动,能主动与他人合作交流,并获得积极的情感体验。   教学重点、难点:   教学重点:认识容量的含义及容量单位升。   教学难点:容量单位1升的观念的建立。   教法、学法:   教(学)具准备:   电子,量杯,每组一把同样大小的水壶,每组不一样大小的杯子,体积是1立方分米的正方体容器,小组自带大小不一的容器。   教学过程:   一、创设情境,导入新课   谈话:同学们,动物园里正在举行一场别开生面的争夺冠军比赛,那就是老虎和狮子正在进行的“喝酒决赛”。老虎一连喝了5杯,还没有醉,狮子刚喝了2杯就摇摇晃晃了,老虎得意地说:“我是森林中的酒仙,森林中的冠军!”狮子不服气地嚷道:“你的杯子小,我

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