语文人教版三年级下册小狮子爱尔莎.pptVIP

小狮子爱尔莎;复习字词：读准下列红色字的读音 粗糙（ ） 抚（ ）摸 暴躁（ ） 吮（ ）吸 和睦（ ）相处 垂（ ）头丧气 耷（ ）拉 犀（ ）牛 剖（ ）开 恢（ ）复 ;回顾课文内容：; 再读课文，画出作者提到小狮子年龄的 词句，看看这篇文章是按照什么顺序写的？;合作探究：体会作者和小狮子的深厚友谊。; 犀牛的脾气很暴躁,不管是什么,甚至是火车头,它也敢撞。; ; 我有时候靠在爱尔莎身上看书或画画，它吮吸我的大拇指，不一会儿就安静地进入了梦乡。; 我自己也忘记了我是个人，爱尔莎是只狮子了。;　　我又高兴又难过地接待了它,就像我嫁出去的女儿遇到不幸回到家里来一样。;　　之后，它恋恋不舍地向森林走去，一次又一次回过头来看我，直到我们??相看不见了为止。; 你能说说课文中的小狮子的特点吗？;我来辩一辩 爱尔莎和作者情同母子，分别时一个是“恋恋不舍” 一个是“莫大的痛苦”，那么作者到底该不该把小狮子放 回大自然呢？; 大自然是广阔的，大自