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语文人教版七年级上册毕桢莹:《盲孩子》课件
盲孩子和他的影子;1.快速阅读,复述故事,归纳长文速读法。
2.紧扣文本,分析盲孩子、影子、萤火虫、风雨等艺术形象,说出其象征意义。
3.构建童话的幻想世界与现实生活的联系,多角度评析童话的主题。;复述盲孩子的复明之路:
1.盲孩子的际遇
2.盲孩子的心路历程;长文速读法:
抓取关键词语,带动整体阅读,尽量扩大一次性进入视野的文字数量。;文体特点;分析形象;盲孩子;影子;萤火虫;风雨; 联系现实生活,从不同角度评析童话的主题,说说你从中受到什么启发。; 一、阅读毕淑敏《常读常新的人鱼公主》。仿照此文,以“常读常新的______”为标题,写一篇童话故事的读后感。
二、阅读安徒生《影子》,探究这篇童话的主题。尝试发挥想象,写一篇关于影子的童话。;板书设计
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