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- 2019-01-15 发布于河南
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《口语交际·教你学一招》说课稿
一、说教材
“教你一招”选自人教版实验教科书三年级小学语文下册语文园地四口语交际。这次口语交际的目的是向别人介绍自己学习的一项本领或知道的一个窍门,激发学生在生活中获取知识的能力,从而引导学生爱学、乐学、会学。
说教学方法
1、培养表达能力
在小组讨论时,尽可能让学生自己自由地讨论,把自己的本领绝招教给同学,听得同学也认真听,开动脑筋思考。全班展示环节,小组推选出小擂主。
2、联系实际生活
在教自己的本领时可以让学生联系实际生活,讲讲他们的绝招,本领。并指导他们在学招的时候,认真看,仔细听,注意思考,不懂的要向同学提问。
三、说教学目标
以“教你学一招”为话题进行交流,学会把自己拿手的本领按一定顺序表达,可以边说边演示,听的同学学会倾听,会提问,交流自己的想法或建议。
以小组交流和全班汇报等形式,把自己的拿手本领交给别人,培养表达能力、倾听能力、提问能力。
3、通过本领的展示鼓励学生多才多艺,树立自信心,养成良好的交际习惯,虚心求教的好习惯。
说教学过程
口语交际课堂是进行口语交际、训练学生口语交际水平最直接的平台,故为了让学生能积极主动地参与活动中,在这次训练中我设计了以下几个环节:
(一)游戏导入,欣赏一招
1、新课伊始,教师分步骤展示魔术环节,以此来调动学生的激情,并由此唤起学生对生活的热爱,激
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