课标要求了解王安石变法的历背景归纳王安石变法.ppt

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课标要求了解王安石变法的历背景归纳王安石变法

课标要求 1、了解王安石变法的历史背景 2、归纳王安石变法的的主要内容,评价其历史作用。 一、积贫积弱的北宋 兵虚财匮 1.北宋中期为什么形成了兵虚财匮的局面?有何突出表现? 内忧外患 2.北宋中期内忧外患指什么?此局面是怎样形成的? 收回兵权 分割军权 军队战斗力弱 积 弱 分化事权 行政效率低下 一职多官 恩萌、科举 扩充军队 战争赔款、大兴土木 冗官 冗兵 冗 费 积 贫 财政危机 北宋加强中央集权 阶级 矛盾 土地兼并 苛捐杂税 人民起义 政治危机 积贫积弱 社会危机 守内虚外 边境危机 少数民族崛起 昙花一现的庆历新政 先天下之忧而忧, 后天下之乐而乐。 曾任枢密院枢密使,积极主张对辽、西夏用兵,整顿北宋吏治。失败后与欧阳修等被贬官。 目的: 时间: 人物: 中心: 结果: 影响: 革除弊政、挽救统治 1043年 宋仁宗、范仲淹、富弼 整顿吏治 夭折 王安石变法的前奏 触犯大官僚大地主的利益,遭到强烈反对;宋仁宗动摇。 昙花一现的庆历新政 训练设计 1、北宋中期社会危机的关键问题是( ) A.辽、夏的军事威胁 B.土地荒芜、水利废毁 C.国家财政入不敷出 D.官僚地主隐瞒田产,逃避税收 2、北宋造成“冗官、冗兵、冗费”的局面,从反面证明了: A、官越多,工作效率越高 B、政治改革要重视精兵简政 C、当时加强中央集权利小弊大 D、兵越多,战斗力越弱 年代 收入(贯) 支出(贯) lO2l年 15 085万余 12 677万余 1049年 12 625万余 “所出无余” 1065年 1l 613万余 13 186万余   结合所学知识请思考:上述材料反映了北宋中期的什么状况?为什么会导致出现这种状况? 3.阅读材料 北宋王朝收支情况表 二、王安石变法 必要性: 北宋积贫积弱;财政危机、政治危机、边境危机的社会危机。 可能性: 1.庆历新政揭开了序幕。 2.王安石立志变法。 3.宋神宗继位,任用王安石为宰相,推行变法。 富国之法 强兵之法 取士之法 1、目的: 2、核心内容: 摆脱积贫积弱和社会危机,实现富国强兵,巩固封建统治。 富国强兵 3、主要措施: 王安石变法 措施 内容 作用 青苗法 募役法 农田水利法 方田均税法 市易法 均输法 政府低息贷款 设“市易务”调节市场 以钱代役 兴修水利 按土地大小收税 抑制兼并 保障农业生产 增加政府收入 “理财为方今先急”、“理财以农事为先”指导思想:“民不加赋而国用绕” 目的 改变积贫局面, 调整国家、地主与农民的关系,发展生产。 局限性 强制借贷,利息偏高 农民负担依然沉重。 富国——理财措施 节约政府购物费用 强兵 ——军事措施 措施 目的 内容 作用 将兵法 保甲法 保马法 军器监 整顿加强军队,改变积弱局面,巩固封建统治秩序。 育才 ——教育措施 措施 目的 内容 作用 科举改革 关注人才的选拔、 培养和使用,为 变法造舆论。 废除原来的科举考试,改以经义取士。 有利人才的选拔,推进改革。 学校改革 整顿太学,编写教材,作为科举考试的依据。 有利于统一思想,培养改革人才。 措施 目 的   内 容 作 用 调整封建国家、地主和农民的关系,发展生产,改变积贫局面。 青苗法、农田水利法、免役法、市易法、方田均税法、均输法。 有利于减轻人民的负担,发展生产,增加财政收入。 整顿加强军队,改变积弱局面,巩固封建统治秩序。 保甲法、保马法、将兵法、设军器监 节省了政府开支,提高了军队战斗力,增加了武器装备。 关注人才的选拔、 培养和使用,为 变法造舆论。 改革科举制度、整顿太学、编撰教材。 培养人才,发挥其才干为变法起了舆论作用。 富国之法 强兵之法 取士之法 特点:以富国强兵为核心 短暂的变法 1.变法的结局及原因 2.评价 性质:封建地主阶级进行的在不触动封建土地私有制的前提下,对生产关系、封建社会内部矛盾进行局部调整,是社会改良性质的改革。(封建地主进行的摆脱社会危机、实现富国强兵的局部调整。) 积极作用: 王安石是古代杰出的政治家和改革家 局限:①它是封建地主阶级针对北宋统治危机而进行的改革运动,所以不可能从根本上摆脱封建统治的危机。 ②变法是以维护地主阶级的统治为出发点,农民的处境没有根本的改变,负担依然沉重。 特点和认识 特点: 性质;背景;内容; 认识: (1)从改革的原因来看: 改革是社会发展的必然要求 (2)从改革的目的和结果来看: 改革是促进国家强盛的手段,但不是所有的改革都能取得成功。 (3)从改革的过程来

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