XX初一语文上第10课社戏教案.docxVIP

XX初一语文上第10课社戏教案 本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址　　十　社　戏　　第一课时　　【学习目标】　　．掌握有关鲁迅的文学常识。　　2．理清的脉络，把握的内容。　　3．学习小说围绕看戏这件事记叙详略有致、疏密相间的写法。　　【学习重难点】　　．理清的脉络，把握的内容。　　2．学习小说围绕看戏这件事记叙详略有致、疏密相间的写法。　　【教学过程】　　一、新课导入　　童年生活犹如一幅五彩斑斓的图画，犹如一个欢快跳跃的音符，说不尽道不完。今天我们就一起来研读鲁迅先生的《社戏》，看看文中为我们展现了一幅怎样的童年生活的画面。　　二、自主预习　　．走近作者　　鲁迅，原名周树人，字豫才，浙江绍兴人，文学家、思想家和革命家。中国现代文学的奠基人。代表作有我国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》，中篇小说《阿Q正传》，散文集《朝花夕拾》，小说集《呐喊》，杂文集《坟》《二心集》等。　　2．了解背景　　鲁迅在谈到自己青少年时代的生活和思想时曾说：“我母亲的母家是农村，使我能够间或和许多农民相亲近。”这一种十分可贵的“亲近”，对鲁迅有着重要而深刻的影响。少年时代的鲁迅接触长妈妈等贫苦善良的农民，受到他们的启发和教育。特别是鲁迅家道中落以后，他更了解了农民痛苦的生活，更同情他们悲惨的命运。这些都反映在他的作品中。《社戏》就形象地表现了迅哥儿和农