八年级道德与法治上册走进社会生活第一课丰富的社会生活第1框我与社会课件1新人教版 (下).pptxVIP

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  • 2019-01-02 发布于江苏
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八年级道德与法治上册走进社会生活第一课丰富的社会生活第1框我与社会课件1新人教版 (下).pptx

八年级道德与法治上册走进社会生活第一课丰富的社会生活第1框我与社会课件1新人教版 (下)

自主学习1.现在,我们“吃”得比以前更好、更有营养;“穿”得比以前更美、更有个性;“住”得比以前更宽敞、更舒心。对此,下列观点中理解不恰当的是( )A.社会生活是五彩缤纷的 B.社会生活是复杂多变的C.社会生活是发展变化的 D.社会生活是美好的答案:1.B [解析] 本题考查对社会生活的认识。题目材料体现了社会生活丰富多彩、不断发展变化、是美好的,没有体现社会生活的复杂性,B不正确。本题属于逆向思维选择题,B符合题目要求,入选。2.下列能体现正确感受社会生活的有( ) ①关注每年两会,并献计献策 ②参加社会公益活动 ③参观博物馆,开阔自己的眼界 ④宅在家里,那儿也不去 A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④答案2.B3.有人这样比喻:社会就像一棵大树,我就是其中一片树叶;社会是浩瀚的星空,我就是其中一颗星星。对这段话的理解正确的是( ) A.人类非常渺小 B.个人是社会中的一员 C.个人离不开社会 D.没有社会就没有个人答案:3.B [解析] 本题考查个人与社会的关系。题干的核心在于强调个人是社会中的一员,是社会的组成部分,A、C、D均与题目要求无关,故选B。4.小涛是爷爷奶奶的孙子,是爸爸妈妈的儿子,是某中学八年级(1)班的学生,是班上的体育委员,是小杨的邻居。小涛拥有多重身份表明( ) ①人的身份是在社会关系中确定的 ②在不同的社会关系中,我们具有不同的身份

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