八年级道德与法治上册走进社会生活第一课丰富的社会生活第2框在社会中成长课件 (下).pptxVIP

第一单元 走进社会生活一 丰富的社会生活2 在社会中成长;[学习目标] 知识目标：知道人的成长离不开社会；掌握亲社会行为的重要性，能够自觉培养自己的亲社会行为 能力目标：养成亲社会的习惯；了解社会，关注社会发展变化，投身社会实践 情感态度价值观：树立“谦让”“分享”“助人”“合作”“同情”等亲社会行为的意识；培养亲近社会、服务社会、奉献社会的自觉性 [重点与难点] 重点：我为社会作贡献。 教学难点：在社会课堂中成长。;活动一：“狼孩”的故事;1、人的成长是不断社会化的过程。（记） 相关链接： 社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化成为社会人的过程。在社会生活中，我们通过学习社会知识，了解和认识社会，并从中获得社会经验，形成社会认可的思维和行为方式，成为合格的社会成员。 ;父母的抚育;??究（二） 我们的成长与社会有什么联系？;二、养成亲社会行为（记）;这三幅漫画的共同点有哪些？;你还能举出哪些类似的行为? ;这些行为对自己有什么好处？;2、为什么要养成亲社会行为？P8（1）（2）（3）（记）;探究与分享;3、如何养成亲社会行为？ P8 （1）（2）（3）（记）;课堂小结;练习;3. “人生的意义在于奉献，而不是索取”。这句话告诉我们（ ） ①要实现生命的价值，创造有意义的人生，就必须只讲奉献，而不能索取 ②人的一生若只是索取，人生就没有意义 ③真