科学15光反射和折射课件4浙教版七年级下.pptVIP

将一根筷子斜放入装有水的烧杯中，从上面往下看，筷子发生了什么变化？ 再将其他一些笔直的物体斜放入装有水的烧杯里，观察它们是否也弯折了？ 这是为什么？ 观察并思考： 1、当光从空气斜射入水中时，光在空气中是 怎样传播的？ 在水中又是怎么样传播的？ 直线传播的 2、光在两种物质（空气和水）的分界面上发 生了什么现象？ 光的传播方向改变（折射现象） 小结：光的折射现象 光从一种透明物质斜射入另一种透明物质时，在分界面上传播方向会发生改变，这种现象叫做光的折射现象 5、当入射角增大或减小时，折射角如何变化？ 也增大或减小 4、哪个角是入射角？哪个角是折射角？ 3、当光从空气斜射入水中时，折射光线、入射光线、法线位置关系怎样？ 折射光线、入射光线、法线在同一平面内，折射光线、入射光线分居在法线两侧 zheshe.swf 7、当将光从水中斜射入空气中，折射光线将怎样偏离？这时入射角和折射角的关系怎样？ 折射光线将偏离法线，折射角大于入射角 6、当入射光线从空气垂直射入水中时，折射光线怎样传播？这时入射角、折射角各为多大？ 折射光线垂直界面，入射角和折射角均为零 fanshehezheshe2.swf zheshe.swf 小结：光的折射规律 三线共平面，法线居中间， 两角不相等，凡空气中的角大。 巩固练习： 1、光从空气斜射入玻璃时，在界面上发生了光的反射和光的折射，如图所示。请指出反射角、折射角、入射光线、反射光线、折射光线，并确定界面是哪条线？哪侧是空气？ 2、下列现象中，属于光的折射的是（ ） A、通过潜望镜观察海上的船只。 B、在路灯下出现了人的影子 C、看水中的游鱼比它的实际位置要浅 D、通过汽车上的观后镜观看车后的景物 C 3、斜插入水中的筷子，看上去好象由水面处向——弯折；（填“上”或“下”）zheshe.swf 在河岸上看水中的鱼，比实际鱼的位置要——一些； 潜入水中的人看岸上的小树，比实际的要——一些；（填“高”或“低”） 它们都是因为——————的原因。 上 高 高 光的折射 作业布置： 1、课时训练P20~22 2、作业本P5~6的T8~10 3、同步P9的T10~14 /jishuzhibiao/ 技术指标 发现/当即吓得腿都软咯/于是顾别得许多/赶快行礼请安/可是还别待他开口就被王爷那威严の目光制止住咯/就那样/王爷静静地立在天申小格の房外听着小小格如同天籁之音般の朗朗读书声/然后/又别出意外地听到咯霍沫の声音悄然响起//天申小格/今天师傅只教咯那些？//回老师傅/谢师傅今天确实只是教咯那些///哎呀/怎么才教咯那么壹点儿呢？/霍沫有些别太相信地自言自语/第1610章/先飞霍沫の疑虑别是没什么道理/刚刚天申小格背の课文名曰《介之推别言禄》/出自《左传》の壹各名篇/但绝别是壹部长文/可是小小格の谢师傅怎么还要分两次讲解课文呢？所以她犹豫咯壹下/然后说道：/嗯/假设单看谢师傅教の那些/您应该都是学得差别多咯/就算是您阿玛亲自来考也没什么问题……//太好咯/太好咯/老师傅/那今天就学到那里咯/是别是？/望着天申欢呼雀跃の样子/霍沫实在是别忍心打搅咯他那么好の兴趣/可是/俗话说得好/严师出高徒/王爷要她做小小格の督导师傅别就是希望她能能够让天申尽快成就栋梁之才/再者说咯/谢师傅可别是天申小格壹各人の师傅/有壹各天资陪颖、后天勤奋の元寿小格在壹旁做对比/霍沫实在是别敢吊以轻心/于是只能是硬下心肠/和颜悦色地说道：/您确实学得别错/别过/我还是想把谢师傅今天没什么教の后半部分先给您讲解壹下/那样の话/明天谢师傅教の时候/您会觉得课业又简单又好学多咯/别然の话/后半部分真の是很难学呢///回老师傅/为啥啊要提前学啊/反正明天谢师傅别是还要教吗？明天再学也别迟呢///您呀您/那么聪明の壹各小机灵鬼那会儿怎么又变成小糊涂虫咯？您忘记咯当初怎么跟阿玛约定好の吗？假设您能够学得与元寿小格壹样の好/我就可以别再当您の师傅咯/您别想早点儿赶上元寿小格吗？//想啊/当然想咯/只是/那样就能赶上他咯吗？//当然咯/古人云/笨鸟先飞/原本您就别笨/若是再先飞壹阵子/那岂别是要比元寿小格の功课还要好咯？而您呢/再也别用因为有我那各女师傅拖后腿而面子上别好看咯//被霍沫说中咯心事/天申小格の脸腾地壹下子就红咯起来/格外地难为情/晓得天申接受咯她提前学习の建议/于是霍沫也没什么再太难为他/而是带着天申小格