沈阳理工大学模电数电课(全).doc

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沈阳理工大学模电数电课(全)

PAGE 课程设计任务书 学院 信息科学与技术 专业 自动化 学生姓名 王新国 学号 0903010127 设计题目 数字电子设计题目:三位二进制同步加法计数器(无效态为010、011);序列信号发生器序列:101110. 模拟电子设计题目:差分放大电路、反馈、电压比较器。 内容及要求: 数字电子部分 利用触发器和逻辑门电路,设计实现三位二进制同步加法计数器(无效态为010、011);序列信号发生器序列:101110. 根据设计电路图进行连线进行验证 完成课程设计报告 模拟电子部分 采用multisim 仿真软件建立电路模型; 对电路进行理论分析、计算; ⑶.在multisim环境下分析仿真结果,给出仿真波形图。 进度安排: 第一周:数字电子设计 第1天: 1.指导教师布置课程设计题目及任务 2.课程设计指导教师就相关问题单独进行指导 3.查找相关资料并且进行电路的初步设计 第2~4天: 1.根据具体设计题目进行最后总体设计 2.课程设计指导教师就相关问题单独进行指导 3.利用实验平台进行课程设计的具体实验 4.指导教师进行验收 第5天: 1.完成课程设计报告 2.指导教师针对课程设计进行答辩 第二周:模拟电子设计 第1天: 布置课程设计题目及任务。 查找文献、资料,确立设计方案。 第2~3天: 1. 安装multisim软件,熟悉multisim软件仿真环境。 2. 在multisim环境下建立电路模型,学会建立元件库。 第4天: 1. 对设计电路进行理论分析、计算。 2. 在multisim环境下仿真电路功能,修改相应参数,分析结果的变化情况。 第5天: 1. 课程设计结果验收。 2. 针对课程设计题目进行答辩。 3. 完成课程设计报告。 指导教师(签字): 年 月 日 分院院长(签字): 年 月 日 PAGE \* MERGEFORMATI 目录 TOC \o 1-3 \h \z \u HYPERLINK \l _Toc296957778 1 数字电子设计部分 PAGEREF _Toc296957778 \h 1 HYPERLINK \l _Toc296957779 1.1课程设计的目的 PAGEREF _Toc296957779 \h 1 HYPERLINK \l _Toc296957780 1.2设计的总体框图 PAGEREF _Toc296957780 \h 1 HYPERLINK \l _Toc296957781 1.3设计过程 PAGEREF _Toc296957781 \h 1 HYPERLINK \l _Toc296957782 1.4设计的逻辑电路图 PAGEREF _Toc296957782 \h 7 HYPERLINK \l _Toc296957783 1.5设计的电路原理图(用protel画出) PAGEREF _Toc296957783 \h 8 HYPERLINK \l _Toc296957784 1.6实验仪器 PAGEREF _Toc296957784 \h 9 HYPERLINK \l _Toc296957785 1.7实验结论(分析实验中出现的故障及产生的原因) PAGEREF _Toc296957785 \h 9 HYPERLINK \l _Toc296957786 1.8参考文献 PAGEREF _Toc296957786 \h 9 HYPERLINK \l _Toc296957787 2 模拟电子设计部分 PAGEREF _Toc296957787 \h 9 HYPERLINK \l _Toc296957788 2.1 课程设计的目的与作用: PAGEREF _Toc296957788 \h 9 HYPERLINK \l _Toc296957789 2.1.1 差分放大电路 PAGEREF _Toc296957789 \h 9 HYPERLINK \l _Toc296957790 2.1.2 反馈放大器 PAGEREF _Toc296957790 \h 10 HYPERLINK \l _Toc296957791 2.1.3 电压比较器 PAGEREF _Toc296957791 \h 10 HYPERLINK \l _Toc296957792 2.2 设计任务、及所用multisim软件环境介绍 PAGEREF _Toc296957792 \h 10 HYPERLINK \l _Toc296957793 2.2.1 差分放大电路: PAGEREF _Toc296957793 \h 10

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