(部编)人教2011课标版一年级上册《五行》.pptVIP

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  • 2019-01-05 发布于河南
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(部编)人教2011课标版一年级上册《五行》.ppt

(部编)人教2011课标版一年级上册《五行》

阴阳五行学说 ;教学目标;本次课重点;中医与哲学;第一节、阴阳学说;阴阳学说的主要内容;一、阴阳的概念;二、阴阳的基本特征: 水火为阴阳属性的标志,称为“阴阳之征兆”。 一般地说,凡是运动的、外向的、上升的、温热的、无形的、明亮的、兴奋的都属于阳;相对静止的、内守的、下降的、寒冷的、有形的、晦暗的、抑制的都属于阴。;三、阴阳的属性特点;阴阳的相对性: (1)阴阳属性互相转化:事物的阴阳属性在一定条件下,可以发生相互转化,阴可以转化为阳,阳也可以转化为阴。 (2)阴阳之中复有阴阳:阴阳中的任何一方又可以再分阴阳,即所谓阴中有阳,阳中有阴。 (3)因比较对象变化而变化:事物的阴阳属性往往是通过比较而划分的。若比较的对象发生了改变,那么事物的阴阳属性也可以发生改变。 ;四、阴阳的相互关系;四、阴阳的相互关系; 阴阳双方中的一方过于亢盛,则过度制约另一方而致其不足,称为“制约太过”。 阴↑→阳↓,阴胜则阳病; 阳↑→阴↓,阳胜则阴病。 阴阳双方中的一方过于虚弱,无力抑制另一方而致其相对偏盛,称为“制约不及”。 阴↓→阳↑,阴虚则阳亢(相对); 阳↓→阴↑,阳虚则阴盛(相对)。;四、阴阳的相互关系;2、阴阳互根互用 如果由于某些原因,阴和阳之间的互根关系遭到破坏,就会导致“孤阴不生,独阳不长”, 甚则“阴阳离决,精气乃绝”(亡阴、亡阳

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