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- 2019-01-02 发布于贵州
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XX小学语文五年级上册第一单元教案分析
XX小学语文五年级上册第一单元教案分析
本资料为woRD文档,请点击下载地址下载全文下载地址www.5y 1小麻雀 【教学目标】 .会认“蹈、瞪、舔”3个生字。会写“檐、脖、摔、蹲、扯、嗓、蹈、莹、瞪、啄、舔、懊、鼠、秃”等 14个字,理解“纠正、手舞足蹈、绿莹莹、懊恼、光秃秃”等词语。 2.把握的主要内容,从小麻雀的成长过程中,吸取成长经验。 3.能抓住句子中的重点词语,体会句子中人物的心情。 4.有感情地朗读课文 【重点难点】 重点:了解普季克是怎样的一只小麻雀,麻雀妈妈是怎样的妈妈。 [难点:正确认识麻雀母子;理解课文最后一段话所表达的意思。] 【教学过程】 第一课时 一、谈话导入,激发兴趣。 同学们,我们都很喜欢看童话故事。它们不仅向我们叙述了一个个动人的故事,还能给我们以启示。谈谈你都读了哪些童话故事,它使你明白了哪些为人处世的道理? [今天,我们将学习著名作家高尔基的童话《小麻雀》。从这个故事中,我们又会有怎样的收获呢?(板书:小麻雀)] 二、展示汇报,交流成果 .自由读课文 2.检查自学效果: (1)同桌互读生字,认真听读,互相正音。 (2)出示生字词,指名认读。 (3)小组内的同学互相听读课文,正音。(对于不明白的地方有作标记) [小组合作,采取"当小老师"的方法,检查自学情
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