高考病句专题教案.ppt

表意不明 歧 义 指代不明 词义两可 修饰两可 停顿两可 模棱两可 代词指代的对象不明确 1、几个学校的领导参加了这次会议。 2、有人主张接受，有人反对，他同意这种 主张。 3、我们的球队打败了他们得了冠军。 4、天色渐晚，自行车还没修好，修车的急 坏了。 5、进公安局，请走后门。 [课堂巩固训练]下列病句错在哪里？ 手里提着一个黑色皮包 修车的 几个学校的领导 这种 　 5、李铭还欠款1000元。　 6、小李说：“老王这人真黑。”　 　 7、他在火车上画广告。 还 黑 在火车上画 1、我们在本月中旬前后有个重要会议，所以现在就要好好准备。 [课堂巩固训练]下列病句错在哪里？ 2、古人类学家贾兰坡早 期及国家文物局近期分别主 持的两项重大考古发现表明，永定河这条天然走廊是“古人类移动的路线”。 “中旬前后”语意模糊，让人费解；“有个重要会议”是指去参加会议还是筹备召开会议？表述不清，造成歧义。 “早期”有歧义，可理解成人生阶段的早期，也可理解成研究阶段的早期。 考题剖析 例1. 工厂实行了生产责任制以后，效率有了明显提高，每月废品由原先一千只下降到一百只，废品率下降了九倍。 “废品率下降了九倍”不合逻辑，减少或下降不能用倍数表示。 例2. 与空中航路相对应，在沿途的地面上，平均间隔300公里左右就设有一处雷达、通讯导航和众多空管中心等设备，为“天路”上的飞行提供服务。 前后矛盾，平均数是一个确数，而“三百公里左右”则是一个概数，应删掉“左右”。 ——不合逻辑 不合逻辑 句子的意思违背了思维的规律，在事理上讲不通。包括：概念范围不清、否定与肯定、自相矛盾、主客倒置。 不合逻辑 例1. 主要的日用工业品如棉花、呢绒、服装、自行车、收音机、书籍杂志等的供应量，也比去年同期增加很多。 “棉花、书籍杂志”不是日用品，应删去。 ——分类列举，同一标准 例3. 在恢复与建设上，缺乏各项学科专家与各项人才。“各学科的专家与其他人才” ——部分全体，不能并列 ——概念范围不清 成分残缺 例4. 科学工作者需要开阔的心胸，就是和自己学术观点不一样的同行也应坦诚相待，精诚合作。 ——介词残缺 例5. 面对有五名具有NBA打球经验的美国队，中国队并不怯阵，整场比赛打得气势如虹，最终以三分优势战胜对手。 ——定语残缺 “对” “队员组成的” 成分残缺 主语残缺 宾语残缺 谓语残缺 定语残缺 介词残缺 … … 去掉“使” 1、从大量观测事实中告诉我们，要掌握天气的连续变化，最好每小时都进行观测。 2、看到老师傅认真负责地工作，忘我劳动，使我很感动。 [课堂巩固训练]下列病句错在哪里？ 去掉“从”“中” 3、依据纪律处罚办法，决定给予该队员停止参加今年余下所有甲级队比赛资格，并罚款人民币4万元。 “给予”缺少宾语，应在句末加上“的处罚” 3、我们必须按照毛主席关于“语言这个东西，不是随便可以学好的，非下苦功不可”的教导。 4、中科院李院士的报告使我们更加坚定了为在2005年以前基本实现现代化而努力奋斗。 加上“学好语言” 结束 5、观摩了这次关于农村经营承包合同法的庭审以后，对我们这些“村官”的法律水平有了很大的提高。 缺少主语，删除“对” 加上“的信心” 成分赘余 例1. 近年来，龙口市各行政村以南山精神为动力在新农村建设中励精图治、辛勤耕作，描绘着家园未来美好的远景。 ●这句话后面，包含了多么丰富的“无声”的潜台词啊。 ——定语与中心语之间意思有重复 例2. 对这样德才兼备的好干部，我们从心里由衷敬佩。 ●凡购买本公司产品者，免费赠送维修用具一套。 ——状语与中心语之间意思有重复