化石燃料是不可再生的能源.PPTVIP

初中化学人教2011课标版 夹江县甘霖初级中学 薛佳 燃烧：通常指可燃物与氧气发生的一种发光、放热的剧烈的氧化反应。 燃烧的特征: 发光、放热、化学反应 注意：不是所有的燃烧都有氧气参加，如氢气可以在氯气中燃烧，镁可以在二氧化碳中燃烧等等。 一、燃烧和燃烧的条件 燃烧条件示意图（火三角） 燃烧的条件（三个条件必须同时满足） 1、可燃物； 2、与氧气（或空气）接触； 3、温度达到可燃物的着火点。 上图是探究物质燃烧条件的3个对比实验.（1）根据各实验得到相应的燃烧条件有：实验一： 实验二： 实验三： ? 可燃物 与空气接触 温度达到着火点 1、下列变化中，属于化学变化的是 A．石蜡熔化 B．纸张燃烧 C．瓷碗破碎 D．湿衣晒干 走近中考 B 2、与高铁的电动列车形成鲜明对比的是以煤炭燃烧为动力的乐山嘉阳小火车，它是目前世界上仅存的少数几辆仍在运行的蒸汽机车之一，被称为“工业文明的活化石”。 （1）煤炭燃烧应具备的条件：①与空气（或氧气）接触，② ； 温度达煤炭的着火点 某兴趣小组活动中，同学们按右图中图1装置对“可燃物燃烧的条件”进行探究。探究过程中，大家对白磷燃烧产生的大量白烟是否危害人体健康提出疑问。【查阅资料】 白磷的着火点是40℃，红磷的着火点是240℃，燃烧产物五氧化二磷是白色固体，会刺激人体呼吸道，可能与空气中水蒸气反应，生成有毒的偏磷酸(HPO3)。 【交流讨论】白烟对人体健康有害，该实验装置必须改进。【改进实验】同学们按改进后的图B装置进行实验。 请你帮助他们将下表补充完整。 【反思评价】?①改进后的图2装置与图1装置比较，优点是????????? ?；②小林同学指出图2装置仍有不足之处，并设计了图3装置。其中气球的作用是 ?。【拓展迁移】实验结束，待a试管冷却后，将试管倒扣于烧杯中，并取下橡皮塞，你会观察到 ??，说明氧气约占空气体积的???? ?? ??。? b试管中的红磷温度未达着火点 热水中的白磷未与氧气接触 密闭环境，不污染空气 减小试管内压强 水进入到试管容积约1/5 1/5 走近中考 二、灭火的原理和方法 （1）清除可燃物（或使可燃物与其他物品隔离） （2）隔绝氧气（或空气） （3）使可燃物温度降低到着火点以下 灭火的原理 ——破坏燃烧的条件，使燃烧反应停止。三者破坏其一就可灭火，也可同时破坏。 灭火的方法： 注意：着火点是物质的固有属性，不能降低着火点，只能 降低温度到可燃物的着火点以下。 1、英国科技人员研制出自动灭火陶瓷砖，砖里压入了一定量的氦气和二氧化碳。这种砖砌成的房屋发生火灾时，在高温烘烧下，砖会裂开并喷出氦气和二氧化碳，从而抑制和扑灭火焰。自动灭火陶瓷砖的灭火原理是 A．清除可燃物 B．使燃烧物与氧气隔绝 C．降低燃烧物的着火点 D．使燃烧物的温度降低到着火点以下 走近中考 B 2、干粉灭火器中的干粉主要成分为碳酸氢钠，受热时分解为碳酸钠、二氧化碳和水．在灭火过程中，二氧化碳作用是 ， 水的作用是 ． 隔绝空气 降低温度到可燃物着火点以下 左图是三支高度不同并点燃的蜡烛，当用一个透明的大玻璃筒倒扣住三支燃着的蜡烛时，所观察到的现象是 ， 原因是 ． 由此可知火场逃生时应 ???????????????????? 走近中考 三支蜡烛从上到下依次熄灭 热的CO2上升，从上而下逐渐充满烧杯；且