语文人教版三年级下册七颗钻石第二课时.docxVIP

第二课时 一、复习词语和课文内容，走进课文。 1、复习词语。 （1）、认读词语。 竟然? ?咽下 ?唾沫? ?匆忙 ?绊倒? ?瞬间? ? 凑上去 ??忍不住 （2）复习多音字。咽 （3）在新的语言环境中认字。 一天下午,街上传来雪糕的叫卖声。弟弟忍不住咽了口唾沫,看他那口渴的样子,我从储钱罐里取出零花钱,匆匆忙忙地跑了出去,不料绊倒在一块大石头上,鲜血瞬间就涌了出来。为了不让弟弟失望，我顾不得疼痛，凑到人群中，为弟弟买回了雪糕。 （4）随机指导“唾”、“沫”两个字的书写。板演 ?????学生书写展示及引导评价。 ?[设计意图：复习生词，重点指导难记易错的生字，扫除字词阅读障碍。随机指导“唾”“沫”两个字的书写。] 2、复习内容，质疑导入。 （1）?指黑板，复习课文内容。 水罐：空→满→银→金→钻石、水流、星星 通过上节课的学习，我们知道了小姑娘的水罐首先从空的变成了满的，接着变成了（银的），然后变成了（金的），最后竟然从里面跳出了（钻石）涌出了（水流）钻石变成了星星。 （2）?质疑导入新课。 同学们，你们觉得这些变化怎么样？你有什么疑问吗？ 学生自由质疑，教师归纳提出大问题： 为什么水罐会有如此神奇的变化呢？从一次次神奇的变化中你体会到什么？ [设计意图：引导学生质疑，提出自己感兴趣的问题，教师随机提出本课的大问