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XX四年级数学下册第三单元加法交换律导学案 本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址　　四年级数学下册第3单元导学案　　课题1　　加法交换律　　班级　　组名　　使用人　　使用日期　　　　纠错栏　　学习目标：　　、我能理解并掌握加法交换律。　　2、能运用加法交换律解答实际问题，培养学生的说理、推理能力。　　3、我能发现知识的内在规律性，激发学习兴趣。　　学习重点：理解和掌握加法交换律。　　学习难点：对加法交换律的熟练应用。　　一、预习反馈　　学生口算：　　75+15=　　24+36=　　30+45=　　260+140=　　5+75=　　36+24=　　45+30=　　40+260=　　思考上面4组题，然后在小组内交流，看有什么发现？　　二、合作学习、探究新知　　、李叔叔准备骑车旅行一个星期.他今天上午骑了40千米,下午骑了56千米.李叔叔今天一共骑了多少千米?　　（1）学生独立思考，列式　　　　或　　　　（2）观察这两道算式，你发现了什么？　　交换的位置,不变.　　2、运用、验证规律：　　（1）根据加法交换律，在括号里填上适当的数或字母。　　289+346=+　　235+=128+　　45+36=+　　+137=+63　　我发现:任意两个数相加,交换的位置,不变,这就是加法交换律.　　②我能用字母来表示加法交换律。　　三、归纳总结,交流展示　　通过学习,我知道了:　　　　,这就是加法交换律.　　用字母表示为　　　　.　　　　四、过关检测：　　、下面各等式哪些符合加法交换律？符合的画“√”。　　（1）276+124=180+220（　　）　　（2）a+20=400+a（　　）　　（3）550+240=240+550（　　）　　（4）a+c=b+c　　（　　）　　2、计算下面各题，并且加法交换律验算。　　38+456=　　307+348=　　　　23+2847=　　468+575=