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- 约 6页
- 2019-01-15 发布于河南
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聚焦“有序” 学会观察
——《我喜欢的一种花》习作视点结构教学设计
? 山西省 吕梁市 交口县城关第三小学 李桂莲
教学目标:
? 1、能够按照由整体到部分,或者由部分到整体的观察方法观察植物,初步养成一定的观察能力。(主要目标)
2、学会在观察中展开合理的想象,运用恰当的修辞手法描述(描写)自己喜欢的一种植物。(主要目标)
? 3、养成留心观察生活的好习惯以及热爱大自然的情感及审美情趣。(同时目标)
教学内容:
知识点:
有序观察:它是对错综复杂的客观事物按一定的“序”方位、时间、远近、动态、主次等细致观察,是写好文章的一项基本方法。
关键词: 一定的“序” 细致观察
教学材料:
1.典型材料:学生习作《瓜叶菊》
2.延伸材料:观察记录单 各自小组的花
3.检测材料:学生习作例文
教学重点、难点
重点:指导学生按一定顺序进行观察,掌握一定的观察方法。
难点:在观察的基础上展开合理丰富的想象,有顺序地介绍或描述(描写)自己喜欢的一种花。
课时安排:总课时40分钟
(导入:3分钟;探索规律,发现方法:15分钟;放手观察,迁移方
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