《揠苗助长》课件(1).ppt

自学指导三： 请同学们认真观察一下这几个生字，注意它们的结构，占格，笔画，然后再自己写一写。 （5分钟左右，比谁写得正确、美观!） 种田人看到禾苗几乎没长高时，他的心情怎样？将描写他心情的词句画出来。你能理解他的心情吗？ 自学指导三： 请同学们认真观察一下这几个生字，注意它们的结构，占格，笔画，然后再自己写一写。 （5分钟左右，比谁写得正确、美观!） 1、把这个寓言讲给爸爸妈妈听。 3、向你推荐： /chinafable （中国寓言网） 2、中国有许多流传千古的寓言，让我们动手去找一 找、读一读吧！ 学习目标 1. 默读《守株待兔》，并把故事讲给爸爸妈妈听. 2.认识6个生字，会写5个生字。 3.能理解故事寓意。 自学指导一： 请同学们自己读寓言，把不认 识的字画出来，然后再读寓言，把 不认识的字加上拼音。 （3分钟左右，比一比，看谁课文字音读得准！） 自学指导二： 请同学们认真读一读大屏幕上面的词语. （4分钟左右，比谁认识的字多！） 株 待 窜 撞 桩 捡 滋 锄 zhū zhuāng zhuàng cuàn zī chú 株 待 窜 撞 桩 捡 滋 锄 一株 等待 窜出来 撞人 木桩 捡起 滋润 锄草 守 此 丢 桩 肥 自学指导四： 读课文1、2段，想一想那个人为什么会守在树桩旁边等待兔子呢？ （3分钟左右，比谁爱动脑筋 ！） * 寓言 两则 小学语文第四册 寓言： 借助一个小故事来说明一个深刻道理的一种文章。 揠苗助长 yà 揠苗助长 把禾苗一棵一棵往高里拔 学习目标 1.默读《揠苗助长》并把故事讲给爸 爸妈妈听. 2.认识4个生字，会写3个生字. 3.能理解故事寓意。 自学指导一： 请同学们自己读寓言，把不认 识的字画出来，然后再读寓言，把 不认识的字加上拼音。 （3分钟左右，比一比，看谁课文字音读得准！） 自学指导二： 请同学们认真读一读大屏幕上面的词语. （4分钟左右，比谁认识的字多！） 寓言 焦急 喘气 一大截 我会认 chuǎn yù jié jiāo 寓言 焦急 喘气 一大截 我会认 寓 焦 喘 截 我会认 焦 费 望 算 自学指导四： 请大家认真读一读这则寓言，说一说课文讲了一件什么事？ （3分钟左右，比一比，看谁概括的准确 ！） 古时候有个人，因为想让自己的禾苗______，就把禾苗 ， 结果 。 古时候有个人，因为想让自己的禾苗________，就把禾苗一棵一棵______， 结果_________ 。 长得快些 往高里拔 禾苗都枯死了 古时候有个人，他巴望自己田里的禾苗长得快些，天天到田边去看。可是一天，两天，三天‥‥‥ 禾苗好像一点儿也没有长高。他在田边焦急地转来转去，自言自语地说：“我得想个办法帮它们长。” （盼望、希望、渴望） （着急） 去掉带点的词，句子的意思和原来一样吗？ 禾苗好像一点儿也没有长高。禾苗一点儿也没有长高。 他在田边焦急地转来转去。他在田边转来转去。 　　可是一天，两天，三天， 禾苗　　一点儿也没有长高。 好像 他在田边 　　　　，　　　　地说：“我得想个办法帮它们长。” 焦急地 转来转去 自言自语 一天，他终于想出了办法，就急忙跑 到田里，把禾苗一棵一棵往高里拔,从中午 一直忙到太阳落山，弄得筋疲力尽。 终于 急忙 一棵一棵 筋疲力尽 农夫看着禾苗长高了，心情怎么样？ 哈哈！ 我真是太 有才了！ 我帮禾苗长高了一大截！ 啊? ? 　　他回到家里，一边喘气一边说：“今天可把我累坏了！力气总算没白费，禾苗都长高了一大截。” 　　他的儿子不明白是怎么回事，第二天跑到田里一看，禾苗都枯死了。 自学指导五： 这则寓言给你怎样的启示？请结合生活实际谈一谈。 （3分钟左右，比一比，看谁回答得好 ！） 寓意： 要按规定办事，不要急于求成。 农夫，我想对 你说…… 我是禾