公选课-当代世界经济与喷政治-00.导论 基础知识.pptVIP

当代世界经济与政治 导论主要内容： 课程的性质与任务 与相关课程的关系 与考研的关系 教学的基本要求 教学方法与形式 教学层次要求 总体设计 主要课题 多媒体视频辅助多媒体教学资源的总体说明 教学环节 主要参考书目 主要学习网站 基础知识 课程的性质与任务 《当代世界经济与政治》是面向全院各专业学生的一门公共选修课。 很多高校也开设有类似的课程，如 《国际关系热点与前沿问题》、 《当代国际热点问题透视》、 《国际时事专题》、 《国际热点问题研究》等 本课程的任务是：通过讲授当前国际社会所面临的共同问题以及区域热点问题，对当前国际关系的诸多热点问题有一个较为深刻的理解。 与相关课程的关系 《当代世界经济与政治》是一门综合性、交叉性很强的课程，在学生进行了马克思主义哲学、毛泽东思想、邓小平理论等课程学习的基础上，进一步学习该课程，可加深学生对一些普遍关心的国际问题的理解，同时，也巩固了对原有知识的掌握。 与考研的关系 考研评价目标 思想政治理论科考试在考查基本知识、基本理论的基础上，注重考查考生综合运用马克思主义的立场、观点和方法分析和解决实际问题的能力。考生应能： （1）准确地再认或再现学科的有关知识。 （2）正确理解和掌握学科的有关范畴、规律和论断 （3）运用有关原理，解释和论证某种观点，辨明理沦是非。 （4）运用马克思主义的立场、观点和方法，比较和分析有关社会现象或实际问题。 （5） 结合特定的历史条件或国际、国内政治经济和社会生活背景，认识和评价有关理论问题和实际问题。 （6）准确、恰当地使用本学科的专业术语，层次清楚、有论有据、合乎逻辑地表述。 考研政治理论课 试卷内容结构： 马克思主义基本原理概论 约22 % 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 约30 % 中国近现代史纲要 约14 % 思想道德修养与法律基础 约18 % 形势与政策以及当代世界经济与政治 约16 % 2012形势政策部分会考6分的选择题，其中单选两题2分；多选两题共4分；分析题是10分的与当前形势联系比较紧密的当代世界经济与政治，这部分内容需要灵活运用知识点，应考做法是平时关注报纸和新闻，关心国际和国内的重大时事，特别是和本章节内容相关的更要理解把握。 （一）两极格局解体 （二）世界多极化 一、世界格局 （三）经济全球化 （四）区域经济一体化 （五）综合国力竞争 （一）大国关系 二、大国关系与地区热点问题 （二）传统安全与非传统安全 （三）地区热点问题 三、联合国等主要国际组织的地位、作用和面临的挑战 （一）发展中国家的地位和作用 四、发展中国家的发展 （二）南北关系 （三）南南合作 五、中国的对策与主张 （一）中国的和平发展道路 （二）推动构建和谐世界 2011年第38题 ：中国的和平发展道路 2010年38题:经济全球化、综合国力竞争、发展中国家地位和作用 2009年38题选做题Ⅰ：美欧关系 2009年38题选做题Ⅱ：中国目前国际地位和作用 2008年选做题I：中日关系 2008年选做题Ⅱ：国际气候变化与环境保护等全球性 问题、中国对此的立场 2007年选做题I：中东问题 2007年选做题Ⅱ ：和谐世界、和平发展理论 2006年37题选做题I：全球化、经济外交 2006年37题选作题II：全球性问题与和持续发展 2005年37题选做题Ⅰ：美俄关系 2005年37题选做题II：能源政治 ★【疯狂鸽子记】一个关于和平鸽和特工的科幻故事，精致而深刻的一部动画片。3分钟的小故事隐射了很多当下的国际关系及和平的世界主题，值得思考。/v_show/id_XMTM0NzExMzI4.html 教学的基本要求 1、以马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导，对当代世界经济与政治的讲授既要简单又要系统，重在联系当前国际的实际，阐明基本事实、概念、一般理论和研究目的、意义。 2、加强理论与实践的结合，注重对个案的研究，提高学习兴趣，加深对理论知识的理解。 3、在教学中引领学生在理论知识学习的基础上了解我国与别国的对外政策，加深对改革开放的理解与支持。 教学方法与形式 1、充分利用多媒体教学课件和资源； 2、面授侧重理论教