一年级数学全年教学计划-e-Perkhidmatan.PDF

一年级数学全年教学计划 周次 单元 课题 内容标准 学习标准 备注 (学生被引导 ） (学生能够 ） 数目与运算 1.1 以直观式说出数量。 (i) 通过以下方式 ，比较多或少、一样多或不一样多和多于或少于以说出 物体的数量 ： (a) 具有多和少物体的组别 ； (b) 以配对方式比较两个组别 ； (c) 以不同模式排列两组物体。 1.2 说出并确定数值。 (i) 说出 10以内的数目: (a) 数出组别内的物体 ； (b) 说出组别内物体的数目所代表的数量 ； (c) 比较两组物体以确定多于或少于1至9的组别 ； (d) 说出数字。 (ii) 确定 10 以内的数值: (a) 以实物、图片、数轴和1:4珠算盘代表所说的数量 ； (b) 把在组别里的物体与数目配对 ； 1. 10 以内的整数 一 (c) 比较两个数目的值和说出其关系是 多于“ 或“ 少于“ ”； (d) 以顺序和逆序排列成组的物体、图卡和数字卡 ； (e) 比较两个数目并说出在它们之间的任何数目。 1.3 写出数目。 (i) 写出 10 以内的数目: (a) 以数字 ； (b) 以文字。 1.4 完成任何数列。 (i) 用各种物体和数轴以顺序和逆序的方式 ，数出 10 以内的数目 ： (a) 一个一个地数 ； (ii) 以顺序和逆序的方式 ，完成 10以内任何数列 ：