李吉林情境教学.ppt

小老鼠学电脑小老鼠，学电脑，调个资料先瞧瞧。按按键，挪鼠标，蹦出一个大脸猫。咧着嘴，弓着腰，冲着老鼠喵喵叫。撒腿跑，快点逃，晚一步，没命了。 笔随心动 文抒情怀 ——情境作文的独特优势 1、趣味盎然，告别“被时代” 2 提供素材，摆脱“无米炊” 写一件事难忘的一件事记成长中的一件事发生在身边的一件事令我感动的一件事我亲身经历的一件事 一件囧事一件“傻”事一件很酷的事一件绝妙的事一件令人胆战心惊的事一件我最得意的事 丰收的田野 笔随心动 文抒情怀 ——情境作文的独特优势 1、趣味盎然，告别“被时代” 2 提供素材，摆脱“无米炊” 3 真情表露，拒绝“假大空” 永恒的母爱 ——四年级主题性情境活动 听妈妈讲过去的事 呵护生鸡蛋 妈妈的一天 心随“影”动 对妈妈说声我爱您 做妈妈的贴身小棉袄 今天我当家 烛光里的妈妈 笔随心动 文抒情怀 ——情境作文的独特优势 1、趣味盎然，告别“被时代” 2 提供素材，摆脱“无米炊” 3 真情表露，拒绝“假大空” 4 关注过程，甩掉“挤牙膏” 笔随心动 文抒情怀 ——情境作文的独特优势 1、趣味盎然，告别“被时代” 2 提供素材，摆脱“无米炊” 3 真情表露，拒绝“假大空” 4 关注过程，甩掉“挤牙膏” 5 学科融通，抛却“单向度” 擦亮童心 叙写生命——