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对课题研究的 几点思考 王 俊 常州市教育教研室 Email: jyswj@czedu.gov.cn Tel: 一、教师为什么要进行教育科研二、教师开展教育科研的特点 三、教师如何进行课题研究 一、教师为什么要进行教育科研 （一）教育发展的需要 1、教学实践历史发展的必然 2、教育改革成功的关键 没有研究的改革是不成功的改革 教育改革的成功依赖于教师参与研究 3、走向校本（school--based）的需要 校本课程开发、校本培训、校 本管理、 校本评价、校本教研等 （二）学校发展的需要 1、是学校办出特色、办出风格的需要 “优良的学校乃是头脑所造成，而非砖灰所造” 2、是提高教师素质的重要途径（科研优师） 3、调动教师工作积极性的重要手段 如果你要想让教师的劳动能够给教师一些乐趣，使之天天上课不至于成为一种单调乏味的义务，那你就应引导每一位教师走上从事研究这条幸福的道路上来。 （三）教师自身的需要 1、确证和弘扬教师主体性的需要