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- 2019-01-04 发布于福建
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课题质量守恒律
学生报告实验结果。引入人类社会的发展,特别是工业生产的发展,人们要计算投入多少原料,能够获得多少产量。结合第一次实验课,思考,学生回答。 * 质量守恒指是化学反应,对于物理变化不能用来说明质量守恒。 * 说明原子在化学反应前后个数、种类和质量都没有改变。 * 课题1 质量守恒定律 第五单元 化学方程式 单击页面即可演示 思考: 在化学反应前后各物质的质量总和是否相等? 一、质量守恒定律 活动与探究1 白磷燃烧前后质量的测定 探究1:小结 P + O2 P2O5 点燃 参加反应的白磷和氧气的质量等 于生成的五氧化二磷的质量。 探究2 铁钉与硫酸铜溶液反应前后质量的测定 1.观察反应物的颜色、状态? 2.混合后有什么现象? 3.反应前和反应后物质的总质量有没有变化? 实验方案 方案一 方案二 实验现象 反应前后各物质质量总和 分析 相等 白磷燃烧,产生大量白烟;气球先膨胀后缩小 铁钉表面覆盖一层红色物质,溶液由蓝色变成浅绿色 相等 P+O2 P2O5 点燃 m反应前= m反应后 Fe+CuSO4 Cu+FeSO4 实验事实 m反应前= m反应后 质量守恒定律 定义:参加化学反应的各物质的质量总和,等于反应后生成的各物质质量总和。这个规律就是质量守恒定律。 水的电解: 守恒原因:化学反应前后原子的种类、数目和质量没有改变。 微观解释质
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