语文人教版三年级下册可贵的沉默 .pptVIP

;;他们骄傲的举起了手，有的还神气十足的左顾右盼;;; “啊，这么多啊！”我的情绪迅速的传染给了他们，他们随着我一起点起数来，“15、16、17 ······ ” 越点越多，越点越兴奋，声音越来越响，前排的孩子都回过头往后看，几个男孩子索性站了起来，我也不阻止他们。几乎所有的孩子都在快乐地交谈，谈的内容当然是生日聚会、生日礼物、父母祝福 ······ ;他们骄傲的举起了手，有的还神气十足的左顾右盼;17. 可贵的沉默;17. 可贵的沉默; “你们中间有谁知道爸爸妈妈的生日的，请举手！”“向爸爸妈妈祝贺生日的，请举手？”; 孩子们会感受爱了，但这还不够。老师想去寻找蕴藏在孩子们心灵深处的、他们自己还没有意识到的极为珍贵的东西。 ;默读第10-13自然段，找一找，划出描写孩子们沉默的句段; 霎时，教室里安静下来。我把问题重复了一遍，教室里依然很安静。过了一会儿，几位女同学沉静地举起了手。 ; 看似沉默的孩子们，但他们的内心并不平静，他们各有所思。猜测一下孩子们在想什么。; 小明满脸通红，羞愧地用手捂着自己的脸，他仿佛对自己说：“ 。” 军军 ，他 。 小红 ，她 。