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- 约8.44千字
- 约 16页
- 2019-01-05 发布于浙江
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三 年级 语文 科下册导案
第二单元
教学内容:
17-32页
教材分析:
本单元主题:保护环境
本组的导语提醒学生“留心周围的环境,再想想,为了保护周围的环境,我们能做些什么”主体课文《翠鸟》 《燕子专列》 《一个小村庄的故事》 略读课文《路旁的橡树》 和《语文园地二》
四篇课文从不同的角度、不同的侧面,以具体生动的实例引导学生去感受保护环境的重要以及他人为保护环境所作出的努力,使其在内心深处、在情感态度价值观层面有所触动和感悟;顺着这个情感发展主线,教材在课文后面安排学生去亲身调查、开展以“调查周围环境”为主题的综合性学习;“语文园地”中,教材在学生开展的调查活动基础上,进行更深层次的拓展和延伸,引导学生围绕专题和此次活动,开展口语交际、习作和展示等学习活动
教学目标:
1、认识38个生字,会写40个字,准确掌握本单元词语
2、正确、流利、有感情地朗读课文,初步把握课文的主要内容
3、体会语言表达的准确生动,如《翠鸟》中两组句子的比较;
4、体会关键词语的作用,如《燕子专列》中带点词语的揣摩;
5、体会含义深刻的句子,如《一个小村庄的故事》练习三。
课时安排:10
5、《翠鸟》………………………………………… 2课时
6、《燕子专列》……………………………………2课时
7、《一个小村庄的故事》…………………………2课时
8、《路旁的橡树》……………………
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