XX四年级数学上册三位数乘两位数复习教案(人教版).docxVIP

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  • 2019-01-02 发布于贵州
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XX四年级数学上册三位数乘两位数复习教案(人教版).docx

XX四年级数学上册三位数乘两位数复习教案(人教版)

XX四年级数学上册三位数乘两位数复习教案(人教版) 本资料为woRD文档,请点击下载地址下载全文下载地址  教学内容:三位数乘两位数单元复习   教学目标:1、熟练计算两位数乘两位数的乘法。   2、能结合具体情境进行估算,归纳估算的方法和策略。   3、灵活运用不同的方法解决生活中的简单问题。   教学重难点:熟练计算两位数乘两位数的乘法。   教学过程:   教学过程   设计意图   一、知识梳理   、请学生结合具体乘法回想三位数乘两位数的计算过程。   2、回想特殊的三位数乘两位数——因数中间或末尾有0的乘法,对于0的处理。   3、积的变化规律:一个因数不变,另一个因数乘(或除以)几,积也乘(或除以)几(0除外);一个因数乘(或除以)几,另一个因数除以(或乘)几,积不变。   二、检测   第一关:抢占山头。(口算练习)   500×20   700×40   7×0×12   200×15   25×4   24×200   70-30×2   4×200   300×3   师:你是怎样进行口算的,遇到乘数末尾有0的你是怎么算的。与你的同伴说说。   学生充分讨论归纳:先将乘数末尾的0省略,把整十的数看作一位数的乘法进行口算,然后在积的末尾再添上原来被省略的0。   第二关:考考你的眼力。估一估,在得数小于8000的算式后面打上“对号”。   328×18(   

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