将德育融入语文教学有效途径教学案例设计教学研究教育专区.pptVIP

将德育融入语文教学的有效途径 （一）在精读课本中融入德育教育 文学艺术作品是德育的天然载体，作品的主题、人物的形象、优美的语言等，都会对学生道德观念的形成起了潜移默化的影响。语文老师可以有意识的设置一些深入探究主题或者人物的小讨论，在学生的不经意间融入德育教育。 （二）在课外阅读中融入德育教育 课外拓展阅读是语文教学中的重要一环，学生在课外阅读中，不但能够提高阅读理解和语言表达的能力，而且更能够通过阅读了解广阔的社会生活，从而形成一定的人生观、价值观。每一个语文教师都会鼓励学生多阅读，特别在讲完一篇文章后，都会鼓励学生阅读相关的作品或评论，但能够继续跟进落实就不多。然而，如果能够进一步关注学生阅读的内容和阅读的过程，就能够自然地将德育融入其中。 （三）在了解社会中融入德育教育 语文的教学与社会现实有紧密的联系，培养学生阅读能力的宗旨之一，就是要学生通过阅读了解社会和世界，而写作，更多的是考量一个学生对社会生活的基本态度。因此，很多语文老师也都会重视在语文教学中融入现实社会的内容，而这正是另一个德育教育的良好契机。 （四）在作文教学中融入德育教育 作文教学是语文教学的重头戏。广东近几年的高考作文题目也表现出来一种导向——考查学生的思想认识重于语言的文采。我们的学生基本都可以做到在作文中思想积极向上，但却少有闪光点。这就要求语文老师将思想教育融入作文教学。