语文人教版三年级下册小学三年级起步作文系列（词---句---段）训练.docVIP

三年级起步作文系列训练 “小心翼翼”起步 快快乐乐作文 词→句→段的梯度训练 绵阳市南街小学 付丽华 设计理念： 著名教授钱理群说：“语文课应是一种精神漫游，应该是好玩的，有趣的，现在的语文却变得很可怕，不怕作文的学生太少了。”可见说起作文，孩子们都很头疼，甚至连才进入作文起步阶段的低年级学生都有“横眉冷对方格纸，俯首咬碎铅笔头”的苦恼。根据低年级学生实际，提倡作文教学低起点、早起步。这堂课我从一个词（小心翼翼），先体会意思，接着用词造句，然后说一段话，最后写一段话，梯度训练。这样，可大大减轻学生的思想负担和心理压力，对学生养成良好的写作习惯，循序渐进地提高写作能力有益处，对促进学生身心发展，对学生轻松愉悦地学好语文起着重要的作用。 情景导入 游戏“一叶扁舟”（小玻璃碗里加满水，再放入一片花瓣，每小组从第一个传到最后一个同学。），引入“小心翼翼”。 明意思 通过游戏，学生体会小心翼翼的意思，并何老师一起写一次。 （小心翼翼:形容谨慎小心,一点不敢疏忽。） 会造句 学生明白了意思后，用小心翼翼造句。 学生先说，后写下来。 小心翼翼 ------ 四、讲故事 把你想到的情境讲给小组成员听,讲述时要起立,声音洪亮,如果能配上动作将会更精彩! 温馨提示:当同学讲述时,请认真倾听,