高职学生党员教管理途径研究 .docVIP

高职学生党员教育管理途径研究 　　［摘要］近年来，“校企协作，工学对接”逐渐成为高职院校人才培养的成熟模式，既是关键的教学组织形式，也是提高其就业适岗能力的重要步骤，如何保证顶岗实习学生党员始终在党的组织的教育管理之中，日益成为高职院校党建工作所必须面临和解决的重要问题。本文通过分析船舶类高职学生党员顶岗实习阶段存在的问题及根源，尝试探讨顶岗实习学生党员常态化教育管理的有效途径。 　　［关键词］顶岗实习;学生党员;教育管理 　　近年来，“校企协作，工学对接”逐渐成为高职院校人才培养的成熟模式，既是关键的教学组织形式，也是提高其就业适岗能力的重要步骤。目前高职学员在校两年至两年半，经一年的党校培训确定为入党积极分子，一年的党组织考察培养，择优发展成为预备党员，预备党员考察期与定岗实习期较差重叠三个月到半年不等，学生党员脱离学校党组织的直接教育管理，而实习单位又没有及时吸收其进入该单位党组织生活，使得部分学生党员极易出现接受党的教育不够、理想信念根子扎得不牢、组织生活制度落实不经常、党性党纪意识相对缺乏等问题。探索对顶岗实习学生党员教育管理的可靠途径，日益成为高职院校党建工作者所必须直面和解决的重要现实问题。 　　一、顶岗实习阶段学生党员教育管理存在的主要问题 　　为了更好地掌握高职顶岗实习学生党员的有关情况，对渤海船舶职业学院船舶工程系、动力工程系、电气工程系、机电工程系等五个系2