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XX小学一年级数学上册全册备课教案（第五单元） www.5y　　　　第五单元：分类（共2课时）　　第一课时：分类　　教学内容：教科书第38页、第40页练习六1～3题　　教学要求：1.引导学生观察商场实物的摆放情况，初步感知分类的意义；通过操作学会分类的方法。　　2.通过分一分、看一看培养学生的操作能力、观察能力、判断能力、语言表达能力。　　3.培养学生合作交流的意识。　　4.让学生体会到生活中处处有数学。　　教学重、难点：学会物体进行分类方法。　　教具、学具准备：录像，商品柜台及相应物品，学具袋。　　教学过程：　　一、创设情境，探求新知：　　.感知分类：　　播放录像①商场外景镜头。　　播放录像②商场物品远景镜头。　　提问：你看到了什么?发现了什么?引导学生说出，商场是把一样的物品放在了一起。　　2.明确分类　　播放录像③商场物品近景镜头　　提问：你看到了什么?发现了什么?　　引导学生说出：阿姨是把一样的东西放在了一起。　　像阿姨这样，把一样的东西放在一起就叫分类。　　学生结合所看录像说说什么是分类。　　猜一猜　　继续观看录像从而猜测阿姨拿的物品会放到哪一层?使学生进一步明确要把同一类的物品放在一起。　　二、巩固发展，体验分类。　　.摆一摆。出示商品柜台，引导学生以小组为单位把相应物品