语文人教版三年级下册荷花 教案.docxVIP

教案 《荷花》教学设计 ??教学目的：? 1.正确、流利、有感情地朗读课文。? 2.理解课文用词的准确，会用有的...有的...有的...说几句话。 3.欣赏荷花的美丽，培养审美情趣和热爱大自然的感情。????? 4.体会作者丰富的想象，学习边阅读，边想象画面的读书方法。? 教学重难点：? ??1.感受荷花、荷叶各种美丽的姿态，想象画面，培养对大自然美的体验。???? 2.理解“如果把眼前的一池荷花……真了不起”等语句。?? 教学准备：多媒体课件? 教学过程： ? 一、激趣导入。?? 1.同学们，这节课我们继续学习著名文学家、教育家叶圣陶爷爷写的《荷花》。请大家齐读课题。? 2.想去看看荷花吗？那就跟着老师到荷花池边去欣赏一下吧。（出示课件）?? 3.你们看得都陶醉了吧？来说说，你们都看到了怎样的荷花？??（引导：从颜色、形状，还有荷叶等方面说。）? ???评：这个词用得真好!这个词语你是怎么知道的？看来，生活处处是学习啊!?? 二、课文赏析? 1、你们看到的荷花是这样的，那叶圣陶爷爷看到的荷花又是怎样的呢？请同学们翻开课本，自由地读课文，读完说说你有什么感受。? ???如果用一个字概括，那就是美！（板书：美）? 2、是呀，荷花真美呀，课文哪一段最具体地写了荷花的美呢？（第 2段）? 3、请同学们拿出笔，轻读第2小节，把你喜欢的句子划下来，多读几遍。?????谁来读读你喜欢