体育人文社会学概论第1次课.pptVIP

* 在现代社会，由于体育运动与社会发生着广泛的联系，于是，体育人文社会学就与许多人文社会科学母学科有了共同的语言，诸如美学、社会学、经济学、法学、伦理学、心理学、人类学等，成为它们的分支学科、应用学科。 * * * 我国现代体育人文社会学的雏形出现在20世纪二三十年代以后的一段时期。当时，中国的学者做了两方面的工作，一是追溯中国传统文化中的体育历程，张扬中国传统体育的精粹。以唐豪、张之江等人为代表对中国武术的研究，开创了这方面研究的先河。二是对汹涌而来的西方体育文化的推介与诠释。《体育概论》、《体育原理》等第一批体育社会科学的专著与教材。 * 新中国成立以后，体育理论被置换为当时苏联的样式，在封闭状态下发展滞缓，基本停留在应付教学的狭窄领域和层面，并未出现全面的理论研究。 * 十一届三中全会后，体育界就体育本身的理论问题展开大规模的讨论。出现对“文化大革命”后新时期体育工作的内容和方向的重新确认，以及对建立体育科学体系的迫切需要。 20世纪80年代初，学术气氛持续升温，传统的体育理论分为若干学科，并萌生出一些新兴学科。 20世纪80年代后期，受“文化热”的影响，体育理论研究进入较高层次，推进到与社会文化其他领域平等的层面。 20世纪90年代中期，体育学作为人文社会学科的地位得到承认，体育理论走向应用，迈向为实践服务的道路。 * 1.“体育理论”的裂解 体育教育理论范畴的“体育理论”已经无法包容体育实践的丰富内涵，于是体育理论分化为“体育概论”、“学校体育学”、“群众体育学”和“运动训练学”。同时恢复了“运动心理学”、“体育史”等学科的学术地位与面貌。 2、大量社会科学被引进体育领域，形成了许多新的学科 如体育哲学、体育法学、体育经济学、体育美学、体育管理学、体育社会学等等。 这两方面的领域分别是原体育理论工作者和体育院校中的马列主义理论教师转行开创的。 * 20世纪30年代体育运动发展过程中出现了体育现象扩大化与复杂化的趋势。体育现象的扩大化是体育人文社会学得以迅速发展的根本条件。 体育现象的扩大化表现为以下几个方面： 体育的国际化与全球化趋势（如奥林匹克运动的全球化、发展中国家对国际竞技体育活动的参与等） 体育文化的普及（如体育教育的普及、人的主体意识在体育中的觉醒、体育生活方式的确立等） 体育与大众传播媒介的高度结合（如电视转播的出现和繁荣） 体育的大众化与平民化倾向（如体育人口的迅速增加、体育场地设施的社区化、体育管理的社团化） * 体育现象的复杂化也是体育人文社会学发展的一个重要条件。体育现象的复杂化表现在以下几个方面： 大量经济活动介入体育之中（体育的业余原则废除、体育商业化、体育职业化高速发展，体育产业形成规模） 体育现象的社会政治化（如体育成为当代和平与民主潮流的一部分，同时也沦为政治角逐、政治统治的工具） 体育社会问题的广泛出现（如球场暴力、歧视妇女、种族歧视、兴奋剂、体育中的腐败现象、宗教对体育的渗透和利用） * 事情发生在1985年，当时刚刚获得1984年亚洲杯亚军的中国队在主帅曾雪麟率领下第三次向世界杯发起冲击，当 时队中主力有古广明、赵达裕、李华筠和贾秀全等特点鲜明的球员。在亚洲区预赛小组赛中，中国队首战客场以0:0战平香港队，随后以4:0和6:0两胜澳门 队，8:0和4:0大胜文莱队，只需在最后一场主场北京对阵香港队的比赛中打平即可获得小组出线权。参加1986年墨西哥举办的世界杯。 ????最关键的时刻中国队犯了轻敌错误，5月19日，在北京主场对香港队的比赛中只要战平就可小组出线。然而，中国队以1:2失利，只列小组第二名，未能进入第二阶段的比赛。 ????这一天对于中国足球来说是黑暗的，由于痛失进军86年墨西哥世界杯的绝佳机会。在比赛结束以后，当时现场看球的约8万名球迷在沉痛打打击中爆发了，他们不仅掀翻了球队的大巴，连路边停靠的小汽车甚至交通亭都未能幸免于难。 ??? 赛后失望的球迷冲出体育场，开始沿街破坏物品，其中包括部分外国人的汽车，而曾雪麟和他的队员们，被迫躲在运动员楼中整整三天，因为有球迷手持啤酒瓶在与 楼下要与他们对话，警方不允许球员和主帅下楼。此后进行破坏物品的球迷还要求足协主席与他们对话，当时足协主席是足坛元老李凤楼。公安机关很快被调动起 来，由于519事件中有外国人的物品被损坏，因为影响范围迅速扩大，包括美联社、法新社等国外媒体参予了报道，有部分有打砸行为的球迷被拘留，事隔二十 年，足球之夜曾采访过一位当时还是学生的当事人，这位当事人表示，被愤怒和群体感情包围，他做出了不理智的行为。519事件中赛后球迷的反应被定性为“有 组织的破坏活动”，不过法新社却并不认同，在法新社的报道，他们是这样评价519事件的，“中国人终于开始与世界接轨了”，而在519之前，因足球而产生 的暴力事