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韶关市文明校园自评报告
韶关市第七中学
以全员德育为核心 以文化建设为抓手 以文明校园为目标
——韶关市第七中学文明校园自评报告
为深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,进一步加强社会主义核心价值体系教育,积极参与创建全国文明城市工作,切实推进义务教育均衡快速发展,满足人民群众对优质教育的需求,以适应在城市化进程中学校融入城区发展与提高的需要,结合市区文明办、市区教育局等上级主管部门关于创建文明学校、推进我市创“全国文明城市”等有关工作的部署,我校加大教育改革力度,以全员德育为核心,以文化建设为抓手,以文明校园为目标,积极争创市文明校园。根据《关于深入开展文明校园创建活动的通知》(韶教联〔2016〕23号)文件精神,对照《韶关市中小学文明校园评分表》开展自查自评,现汇报如下:
一、基本概况
韶关市第七中学座落在韶城北端风景秀丽的帽子峰西麓,校园依山傍水,环境优雅,学校于1985年7月迁到现所在地前进路2号,是一所公办的初级中学。现有初中教学班12个,学生人数361人,教职工65人。其中高级教师20人,一级教师38人。学校开办以来,特别是近五年来,校园环境得到很大发展,进入大门盆景区和文化走廊相互映衬,营造了浓郁的文化氛围,校园主干道绿树成荫、花草成行,人性化设计的休闲椅错落有致;教学楼、实验楼等主体建筑,依山势而建,占地2975 平方米的生物、地理两用园,种植有各种植物花卉近百种逾千株,两园以环保为概念,以大纲为标准而建,为教学和教育提供了良好的条件。整个校园郁郁葱葱、生机盎然。近十年,我校在上级部门的领导下,在社会力量的支持和学校自身努力下,分别荣获“省义务教育阶段规范化学校”、“省群众体育先进学校”、“省绿色学校”、“省安全文明校园”、 “省义务教育阶段规范化学校”、 “市交通安全教育示范单位”、“市法制宣传教育先进单位”、“市卫生标兵单位”、“市德育示范学校”、“浈江区教学质量优秀单位”等各种集体荣誉奖项。学生连续参加全国、省、市、区赛级各类比赛硕果累累,是一所人民满意的学校。
二、创建工作
创建文明学校,是提高学校管理水平的重要载体,根据区教育局提出的“现代化教学,教育均衡化”的总体要求,对照《韶关市文明校园评分标准》规定的各项要求,我校组织教师进行了认真的学习讨论,把创建文明校园活动作为提高学校整体水平,推进教育现代化进程,加强学校精神文明建设重要契机,积极争创韶关市文明校园,并做了大量相关工作。现将自查自评情况报告如下:
(一)创建保证机制建设
1、成立七中创建韶关市文明校园工作小组
组 长:胡华标
副组长:曹小林 李幸
组 员:何远宁 、陈天华、廖家有、陈彤、户学梅、张玲、
曾韶欢、罗简秀、叶晖
创建办公室主任:何远宁
宣传工作组:张玲 刘莉
检查工作组:陈天华 邓上雄
协调工作组:陈彤 季艳帆
资料工作组:户学梅 林森焕
后勤工作组:廖家友 曹辉
2、加强领导班子建设
领导作风是校风建设的关键。建立了在党支部领导下,以校长为核心的领导体系,下设教导处、总务处、政教处、共青团、教研组等分别对校长负责。各线工作职责明确:
(1)各处室职责分明,责任到人,分工不分家。
(2)要以身作则,为人师表,要有创新开拓精神,要认识到无功便是过,工作要敢抓敢管,真抓实干。
(3)领导班子以身作则是无声的命令,自己头带好了就会带动激励全校教师,增强凝聚力。
3、加强学校的规章制度建设
为保证学校工作的正常运行,必须要有健全的规章制度,我们在较为完善的各项制度的基础上,不断改革创新,制订出一整套切实可行的科学合理的规章制度。订有校长职责、教导职责,总务后勤职责,班主任职责,教师岗位职责。政治学习、业务学习制度,行政人员值日制度,教师值日请假制度,各科室管理制度、中学生在校一日常规等。制度的制订和严格执行使学校基本上做到事事有人管,人人有专责,工作有标准,奖惩有依据,使学校工作走向制度化的轨道。
4、端正办学指导思想
办学思想指导办学行为,办学行为决定办学成效。学校认真制定“十三五”发展规划,校长作为第一责任人制定任期目标,提出任期内的办学思路及管理措施。我校树立“育人先育德”理念,全面贯彻国家教育方针,严格执行上级政策法规,以全员德育为核心,以文化建设为抓手,以文明校园为目标,努力推进教育现代化,努力使学校成为促进本地区发展的优质教育资源,把学校办成高规格
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