人教版教学课件现代生物进化理论 文科.pptVIP

人教版教学课件现代生物进化理论 文科.ppt

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该种群产生的A 配子和a 配子的比率各是多少? A 60% a 40% 卵细胞 精子 A 60% a 40% 36% 24% 16% AA Aa Aa 24% aa 子一代基因型频率 亲代 子一代 子二代 子三代 基因型频率 AA 30% Aa 60% aa 10% 基因频率 A 60% a 40% 36% 48% 16% 60% 40% 36% 16% 48% 60% 60% 40% 40% (2)分析各代基因频率相同吗?基因型频率呢?这有什么前提条件吗? 36% 48% 16% 基因频率亲本与子代相同,基因型频率从子一代开始就稳定下来了, 但是需要满足5个前提条件 如果一个种群符合下列条件: ①群体数量足够大, ②全部的雌雄个体间都能自由交配并能产生后代, ③没有迁入与迁出, ④没有自然选择 ⑤也没有基因突变和染色体变异。 那么,这个种群的基因频率(包括基因型)就可以一代代稳定不变,保持平衡。 遗传平衡定律(哈代-温伯格定律) 若种群中一等位基因为A和a, 设A的基因频率=p(A%=p), a的基因频率=q(a%=q) , 因为(p+q)=A%+a%=1, 则(p+q)2=p2+2pq+q2=AA%+Aa%+aa%=1 。 AA的基因型频率=p2; aa的基因型频率=q2; Aa的基因型频率=2pq。 遗传平衡定律(哈代-温伯格定律) ④根据遗传平衡定律计算基因型频率 一种蛾中控制浅颜色的等位基因是隐性的,控制深颜色的等位基因是显性的。假设一个种群中有640只浅色的蛾和360只深色的蛾,群体呈遗传平衡,那么有多少只杂合子的蛾? 浅色蛾的基因型(aa)频率=640/1000=0.64(q2 ) → 控制浅色的基因(a)频率q=0.8 →控制深色的基因(A)频率p=1-q=0.2 → 杂合子基因型(Aa)频率2pq=2*0.2*0.8=0.32 → 杂合子的数量=0.32x1000=320只 巩固练习 该计算结果是在满足五个假设条件的基础上计算的,对自然界的种群来说,这五个条件都能成立吗? ④根据遗传平衡定律计算基因型频率 (3)对自然界的种群来说,这五个条件都能成立吗?特别是如果第⑤点假设(⑤基因A和a都不产生突变,即没有基因突变和染色体变异。)成立,这与前面我们所学的基因突变的哪个特性相违背? 2)与基因突变的普遍性相违背 基因突变的特点? ①普遍存在 ②随机发生 ③突变频率很低 ④多数对生物体是有害的 ⑤不定向的 1)不能同时成立 在自然条件下,哈代-温伯格定律所需的五个条件是难以满足的,因而基因频率总是要发生改变,也就是说进化在任何种群中都是必然要发生的。 生物进化的实质:是种群基因频率发生变化的过程 种群是生物进化的基本单位 种群的概念: 基因库的概念: 基因频率 概念: 计算方法 生活在一定区域内的同种生物的全部个体 一个种群中全部个体的全部基因 一个种群基因库中,某个基因占全部等位基因数的比率 总结 (二)突变和基因重组产生进化的原材料   基因突变产生新的等位基因,这就可能使种群的基因频率发生变化。 可遗传变异是生物进化的原材料,没有可遗传变异,生物就不可能进化 但是可遗传变异是怎么产生的? 不可遗传的变异 基因突变 染色体变异 基因重组 突变 变异 可遗传的变异 是生物进化的 原材料 思考:生物自发突变的频率很低,且大多数突变对生物体是有害的,它为何还能作为生物进化的原材料呢? 例 果蝇约有104对基因,假定每个基因的突变率都是10-5,若有一个中等数量的果蝇种群(约有108个个体),那么每一代出现基因突变数是多少呢? 2× 104 × 10-5 个体 × 108 种群 =2 ×107 (二)突变和基因重组产生进化的原材料 突变 许多等位基因 基因重组 许多基因型 大量可遗传的变异 No!变异是随机的,不定向的 只是提供了生物进化的原材料,不能决定生物进化的方向 那,谁决定的呢? 形成了进化的原材料 突变的有害和有利取决于生物的生存环境。 探究活动(四):“自然选择对种群基因频率的影响” s s 长满地衣的树干上的桦尺蠖 黑褐色树干上的桦尺蠖 (1)根据前面所学的你能做出假设吗? 自然选择可以使种群的基因频率定向改变 探究:自然选择对基因频率变化的影响 第1年 第2年 第3年 第4年 …… 基因型频率 SS 10% 11.5% 13.1% 14.7% Ss 20% 22.9% 26% 29.2% ss 70% 65.6% 60.9% 56.1% 基因频率 S 20% 23% 26.1% 29.3% s 80% 77% 73.9% 70.7% P117的探究实验 升

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