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- 2019-01-03 发布于湖北
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请欣赏漫画并思考 : 为什么会出现争执? 漫画 “6”与“9” 要从多方面去观察 1、现在我们学习了从不同方向看同一物体。并得知 “从不同方向观察同一物体时,可能 ”。 看到不同的图形 2、数学中我们只研究三个不同方向看同一物体,所以,每一个物体都有 。 叫主视图, 叫左视图, 叫俯视图。 从正面看到的图形 从左面看到的图形 从上面看到的图形 ? 思考 ? 你能说说正方体、圆柱、四棱锥的三视图吗?(学案:第3题) 本课预习要点: 预习指导:认真花5-8分钟看书第16-18页,并完成导学案探究中问题。 三视图 示范 示范 示范 ? 思考 ? 例题1、如下图,你能否画出该几何体的三视图?(请完成学案第4题) 是不是同一物体,从不同方向看结果一定不一样呢? 你能不能举出例子来? 是不是同一物体,从不同方向看结果一定不一样呢? 例如: 是不是同一物体,从不同方向看结果一定不一样呢? 例如: 我们得到这样的结论: 从不同方向观察同一物体时,可能看到不同的图形。 主视图 左视图 俯视图 例题2:做出下列几何体的三视图: 主视图 左视图 俯视图 例题3:做出下列几何体的三视图: 你能由下面的三视图猜出对应几何体的形状吗? 主视图 左视图 俯视图 实践练习 你能由下面的三视图猜出对应几何体的形状吗? 主视图 左视图 俯视图 下面是右图几何 体的主视图是( ) (A) (B) (c) (D) B 看 谁 找 得 快 如左图:左视图是( ), 主视图是( ), 俯视图是( )。 (A) (B) (C) (D) B A D 看 谁 找 得 快 1 3 2 1 2 3 1 如图所示的两幅图分别是由几个小立方块所搭几何体的俯视图,小正方形中的数字表示在该位置小立方块的个数。请画出相应几何体的主视图和左视图 (这节课我们研究的都是从不同方向观察物体,对人、对事呢?) 这节课我们主要学习了什么知识? 给了我们什么启示? 作业: 1、做课本17-18页习题1.6 2、完成《金牌作业本》相关习题 * *
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